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一项基于语料库的中外大学生议论文写作中连接词使用的对比研究: 本研究旨在调查中国英语专业大学生议论文写作中连接词的使用情况,试图揭示二语学习者在书面英语中连接词的分布特征与本族语者在使用上的差异,以指导二语写作教学和二语写作学习过程中如何使用连接词,从而改进连接词的教学方法和学习方...; 焦芳; 关键词：连接词语料库大学英语专业议论文写作; 文献传递

基于语料库的英语专业大学生英语写作中连接词的对比研究被引量：1: 2014年; 连接词的使用对于二语习得者来说一直是困难点,该研究通过对中国学习者英语语料库(CLEC)的子库大学生英语语料库(COLEC)与本族语英语语料库(LOCNESS)进行对比,旨在揭示英语专业大学生与本族语者对连接词在议论文写作中有无相同点及不同点以及发现一些造成其使用不同的原因来唤起中国学习者在英语学习中更加注重转折连接词正确使用的意识。研究发现:第一,中国学生与本族语者在使用连接词时有着较为相似的选择倾向。第二,通过对比分析,中国英语专业大学生对个别连接词有多用或少用的情况。第三,中国英语专业大学生会滥用或误用某些连接词(however)。; 白丽梅焦芳; 关键词：语料库连接词议论文写作

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焦芳