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杨爱萍

作品数:5 被引量:7H指数:2
供职机构:江苏省泗洪中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇依托文本
  • 1篇议论
  • 1篇议论文
  • 1篇议论文写作
  • 1篇议论文写作教...
  • 1篇语文
  • 1篇思辨
  • 1篇思辨能力
  • 1篇思维
  • 1篇能力为核心
  • 1篇批判性
  • 1篇批判性思维
  • 1篇文本
  • 1篇写作
  • 1篇写作策略
  • 1篇写作教学
  • 1篇论文写作
  • 1篇教学
  • 1篇高中语文

机构

  • 2篇江苏省泗洪中...

作者

  • 2篇杨爱萍
  • 1篇沈群

传媒

  • 1篇中学教学参考
  • 1篇中学语文

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2019
5 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
以思辨能力为核心的议论文写作教学摭谈
2023年
新高考改革背景下的作文命题方式和评价标准都发生了很大变化,更加注重对学生思辨能力的考查。而学生的思辨力既是决定议论文写作成败的关键能力,也是决定一个人是否具备终生学习力的关键因素。笔者结合平时的教学实践,以如何触发思辨情点,提供何种思辨范式,怎样确定思辨主题,如何撰写思辨性文章四个核心问题为出发点,积极探索学生思辨能力的培养策略,缀以成文,仅供交流参考。
沈群杨爱萍
关键词:思辨能力议论文写作策略批判性思维
依托文本,实现有效解读
2019年
有效解读文本是语文教学的最终目标,作为语文教师,要注重优化自己的教学设计,在立足于文本的基础上,引导学生和文本进行有效对话,让学生在解读文本的过程中理解文本内容,体会文本内涵,感悟文本情感,实现个性化解读目标。
杨爱萍
关键词:高中语文依托文本
共1页<1>
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