王磊
- 作品数：7 被引量：49H指数：3
- 供职机构：皖南医学院弋矶山医院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 肥厚性硬脑膜炎1例报告被引量：1
- 2009年
- 王磊储照虎
- 关键词：肥厚性硬脑膜炎反复头痛头部胀痛发作性后头痛止痛片
- 抑制miR-134表达对幼鼠颞叶癫痫海马神经元的保护作用及其机制被引量：3
- 2020年
- 目的观察抑制miR-134表达对幼鼠颞叶癫痫(temporal lobe epilepsy,TLE)海马神经元的保护作用,并探讨其作用机制。方法将40只SD幼鼠随机分为对照组、TLE模型组、miR-134抑制组和磷脂酰肌醇-3-激酶(PI3K)/蛋白激酶B(Akt)信号通路抑制剂LY294002组(简称LY294002组),每组10只。采用腹腔注射海人酸(KA)法构建TLE动物模型。正常对照组不作特殊处理,miR-134抑制组于造模前给予幼鼠侧脑室注射miR-134抑制剂至海马区,LY294002组于造模前给予幼鼠侧脑室注射miR-134抑制剂+LY294002至海马区。采用Morris水迷宫检测各组幼鼠行为学改变,采用HE染色观察各组幼鼠海马CA1、CA3区组织病理学改变,采用实时定量聚合酶链反应(RT-PCR)检测各组幼鼠海马组织miR-134表达水平,采用免疫组织化学检测各组幼鼠海马CA1、CA3区组织Neu-N阳性细胞数,采用Western blot检测各组幼鼠海马PI3K/Akt信号通路相关蛋白表达水平。结果与TLE模型组比较,miR-134抑制组幼鼠逃避潜伏期缩短,跨越次数增加,海马组织miR-134表达水平降低,海马Neu-N阳性细胞数以及p-Akt、p70s6k、GSK-3β蛋白表达升高,Caspase-3蛋白表达降低(均P<0.05),而LY294002干预可减弱miR-134抑制剂的作用(均P<0.05)。结论抑制miR-134表达对幼鼠TLE海马神经元具有保护作用,其作用机制可能与激活PI3K/Akt信号通路有关。
- 王娟费世早张玥王晨陈传国彭小壮陈龙王磊
- 关键词：微RNAS海马
- 动脉粥样硬化性脑梗死患者血浆脂蛋白相关磷脂酶A2水平及相关性研究被引量：28
- 2011年
- 目的分析血浆脂蛋白相关磷脂酶A2(Lp-PLA2)水平与动脉粥样硬化脑梗死(ACI)患者常见危险因素的相关性。方法采用双抗体夹心酶联免疫吸附法(ELISA)检测血浆Lp-PLA2水平,同时检测血脂、纤维蛋白原等生化指标;行头颅核磁共振检查计算脑梗死面积大小;使用美国国立卫生研究院卒中量表(NIHSS)进行神经功能缺损程度评估。结果 ACI组血浆Lp-PLA2水平明显高于对照组(P<0.01);血浆Lp-PLA2水平随脑梗死面积增加而呈递增趋势(P>0.05);神经功能缺损程度越重,血浆Lp-PLA2水平越高(P<0.05);血浆Lp-PLA2水平与性别、CRP呈正相关,与吸烟、饮酒呈负相关,与年龄、高血压病、糖尿病、TC、TG、HDLC、LDLC、Fib、Lp(a)均无关。结论血浆Lp-PLA2升高可能是ACI重要危险因素。
- 王磊章莹费世早庞洪波陈观保储照虎
- 关键词：动脉粥样硬化性脑梗死脂蛋白相关磷脂酶A2NIHSS
- 脂蛋白相关磷脂酶A2与缺血性卒中被引量：16
- 2009年
- 人血浆脂蛋白相关磷脂酶A2（1ipoprotein-associated phospholipase A2，Lp-PLA2）由成熟的巨噬细胞和淋巴细胞分泌，主要与低密度脂蛋白结合。近年来的研究表明，Lp-PLA2在动脉粥样硬化形成过程中起着重要作用，其基因多态性与缺血性卒中发生相关，其特异性抑制剂具有抗动脉粥样硬化作用。kp-PLA2可能是缺血性卒中的新型独立危险因素和治疗靶标。
- 王磊储照虎
- 关键词：脂蛋白相关磷脂酶A2动脉粥样硬化
- 误诊为“慢性Guillain-Barre综合征”的POEMS综合征患者1例报告被引量：1
- 2009年
- 王磊陈奕农储照虎
- 关键词：GUILLAIN-BARRE综合征误诊慢性副肿瘤综合征临床资料报告多系统受累
- 清单式教学模式在消化内科临床护理带教中的应用被引量：1
- 2023年
- 目的探讨清单式教学模式在消化内科临床护理带教中的应用效果。方法以2020年7~12月在皖南医学院弋矶山医院消化内科实习的69名护生作为对照组,临床护理带教中采取常规教学模式;以2021年1~6月在本院消化内科实习的69名护生作为观察组,临床带教中采取清单式教学模式。比较2组护生的专科理论成绩、操作技能、综合素质能力、批判性思维,以及对带教工作的满意度。结果观察组护生的专科理论成绩、操作技能考核成绩均高于对照组(P均<0.05);观察组护生的综合素质能力评分高于对照组(P<0.05);观察组护生的批判性思维能力测量表(CTDI-CV)评分高于对照组(P<0.05);观察组护生对于带教工作的总满意率是100%,高于对照组的94.20%(P<0.05)。结论将清单式教学模式应用于临床实习护生的带教中,可以有效提高护生的学习效果和综合素质能力,培养其批判性思维,促进带教满意度进一步提高。
- 王红燕奚卫珍王磊
- 关键词：消化内科护理带教批判性思维满意度
