沈月娥
- 作品数:4 被引量:0H指数:0
- 供职机构:苏州市吴中区苏苑实验小学更多>>
- 相关领域:文化科学更多>>
- 浅谈低语课堂教学中如何丰富学生的想象力
- 2012年
- 在低年级语文课堂教学中,可以通过“故事引导,语言引路,丰富想象力”;可以通过‘‘教具引导,细致观察,丰富想象力”;可以通过“动作引导,组织表演,丰富想象力”;可以通过“技术引导,情景铺垫,丰富想象力”,从而开发学生潜在智力,发展他们的语言文字能力,真正提高语文课堂教学的有效性。
- 沈月娥
- 关键词:课堂教学想象力
- 浅谈低语课堂教学中如何丰富学生的想象力
- 2014年
- 在低年级语文课堂教学中,可以通过“故事引导,语言引路,丰富想象力”;可以通过“教具引导,细致观察,丰富想象力”;可以通过“动作引导,组织表演,丰富想象力”;可以通过“技术引导,情景铺垫,丰富想象力”,从而开发学生潜在智力,发展他们的语言文字能力,真正提高语文课堂教学的有效性。
- 沈月娥
- 关键词:课堂教学想象力