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陈睿

作品数：2 被引量：5H指数：2
供职机构：安徽省宣城市高级职业中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇语文
  • 2篇教学
  • 1篇动机
  • 1篇心灵
  • 1篇信心
  • 1篇学困生
  • 1篇学困生转化
  • 1篇学生心灵
  • 1篇学习动机
  • 1篇语文教学
  • 1篇语文课
  • 1篇语文课堂
  • 1篇语文课堂教学
  • 1篇生心
  • 1篇情境
  • 1篇自信
  • 1篇自信心
  • 1篇文教
  • 1篇教学手段
  • 1篇课堂

机构

  • 2篇安徽省宣城市...

作者

  • 2篇陈睿

传媒

  • 1篇教育与职业
  • 1篇中国职业技术...

年份

  • 2篇2004
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
浅谈语文教学中的学困生转化被引量：2
2004年
职业高级中学(后称职高)的学情非常复杂，存在太多的学习上有困难的学生(后称学困生)，因此，转化学困生的工作(后称转困)很有必要，也很关键。转困对提高学困生学习水平和班级整体成绩、对培养和巩固学困生的良好学习品质和自信心都有不可低估的作用。
陈睿
关键词：语文教学学困生转化自信心学习动机教学方法教学手段
开启学生心灵的窗户——谈职业高中语文课堂教学如何诱发、引导和维护学生的学习注意被引量：3
2004年
职业高中学生学习素质的提高,关键在于提升学生课堂学习注意的品质.作为训练思维的重要课程语文课,在教学改革中更要按照有关心理规律引导学生成为课堂学习注意的实践主体.教师要为学生的活动提供有效的指导和保护.
陈睿
关键词：语文课堂教学教学改革教学情境
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共1页<1>
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