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沈丽萍

作品数:5 被引量:5H指数:2
供职机构:苏州市教育科学研究院更多>>
发文基金:江苏省职业教育教学改革研究课题更多>>
相关领域:文化科学文学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇文学

主题

  • 2篇语文
  • 2篇文学
  • 2篇五年制高职
  • 2篇高职
  • 1篇地域文化
  • 1篇颠倒
  • 1篇学记
  • 1篇学习资源
  • 1篇寻根
  • 1篇寻根文学
  • 1篇优秀传统文化
  • 1篇语文教材
  • 1篇语文课
  • 1篇语文课程
  • 1篇语文课程文化
  • 1篇院校
  • 1篇院校教师
  • 1篇数字化学习资...
  • 1篇晴朗
  • 1篇文化

机构

  • 5篇苏州市教育科...
  • 1篇江苏联合职业...
  • 1篇苏州建设交通...

作者

  • 5篇沈丽萍
  • 1篇施伟萍
  • 1篇杜利军
  • 1篇钟玉琴

传媒

  • 1篇教育与职业
  • 1篇佳木斯大学社...
  • 1篇语文建设
  • 1篇现代语文(上...
  • 1篇湖北开放职业...

年份

  • 1篇2021
  • 2篇2020
  • 1篇2016
  • 1篇2014
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
现代化进程中的文学担当——寻根文学的文化审视
2014年
从当代社会文化发展的宏观脉络中重新梳理"寻根文学"的独特历史意义,思考它作为文学集体回应现实的努力,解读它应运而生的必然、成功和失败,是对当代文学批评极有意义的文化学、乃至社会学的视域性拓展,是深度解读寻根文学的积极探索。
沈丽萍
关键词:寻根文学文化审视
开发利用地域文化资源丰富五年制高职语文课程文化的探究被引量:2
2021年
五年制语文课程教学中包含丰富多元的教育资源,地域优秀传统文化便是语文教学中的重要文化资源,是培养学生热爱、传承祖国传统文化的最好素材,教师要充分挖掘地域优秀文化传统资源,开发和利用地域优秀传统文化数字化课程资源,引导学生对本地区的文化进行了解、学习、探究,拓宽语文教学内容,创新学习方式,丰富五年制高职语文课程文化,提高五年制高职语文教育水平。
杜利军沈丽萍
关键词:数字化学习资源语文课程文化
《虽有嘉肴》“是故”当训为“于是”被引量:1
2020年
统编语文教材八年级下册第六单元选有《〈礼记〉二则》,其中一则为选自《礼记·学记》的《虽有嘉肴》。课文很短,具体如下:虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰教学相长也。《兑命》曰“学学半”,其此之谓乎!
沈丽萍
关键词:教学相长语文教材《礼记·学记》课文
狗眼看世界:颠倒的文学与人生——试析迟子建长篇小说《越过云层的晴朗》
2016年
《越过云层的晴朗》是一部以狗作为叙事视角和叙事主角的长篇小说,以倒叙的手法通过主角狗——阿黄对自己一生的回顾,串联起一系列有关主人的故事,勾勒出一个远离尘世的偏僻小镇的世态人情。通过这种貌似突兀、颠倒的动物视角叙事,作家迟子建为我们展示出了一个平静、平凡的现实世界之中的种种悖谬、荒诞和颠倒。
沈丽萍
关键词:文学
名师共同体引领下的五年制高职院校教师分层分类发展探究被引量:2
2020年
为解决五年制高职院校教师发展面临的困境,开展名师共同体引领下的五年制高职院校教师分层分类发展探究,即在调研的基础上制定教师专业发展目标和实施方案,建立教师分层分类培养体系和组织保障机制,化被动学习为主动学习,变个体成长为团体互动,使每位五年制高职院校教师都得到尽可能的发展。
钟玉琴沈丽萍施伟萍
关键词:五年制高职院校教师
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