余宏毅
- 作品数：6 被引量：9H指数：2
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- 简析高校声乐教学中传统音乐文化的融入被引量：3
- 2019年
- 我国五千年的历史文化,早就出了很多令人称颂的文化经典。声乐教学是高校在音乐教育中的主要教学内容,声乐教学应该与时俱进,进行发展创新,融入优秀的传统音乐文化,在提高学生音乐素养的同时,传承优秀民族文化。
- 余宏毅
- 关键词：高校声乐教学传统音乐文化
- 歌唱基础知识与审美鉴赏力的深入探究——评《声乐语言的表达与审美研究》被引量：1
- 2015年
- 人类历史的发展孕育了美术、音乐、文学等各种艺术形式。在人类文明高度发达，世界各地文化交流日益密切的今天，各种音乐选秀节目不断兴起。从二零零四年的“超级女声”到今天的“中国好声音”、“我是歌手”，音乐娱乐节目受到越来越多人的热爱与追捧。
- 余宏毅
- 关键词：审美鉴赏力审美研究声乐语言歌唱人类历史
- 论声乐教学中学生审美意识的培养被引量：4
- 2015年
- 声乐艺术是一种综合性、表演性较强的艺术门类。正确的审美意识对提高声乐教学具有重要的现实和理论意义。本文分析了声乐教学过程中重视并加强审美意识培养的重要性,提出如何培养学生审美意识的几点意见,建议必须在声乐教学的各个环节中贯彻审美理念,让学生树立正确的审美观,拓展学生的想象力和创造性,让学生感受艺术美的同时,领悟到声乐的真谛,发出直击人心富有魅力的歌声。
- 余宏毅
- 关键词：声乐教学审美意识演唱
- 艺术歌曲在中国近代的发展成果——评《中国艺术歌曲教程》被引量：1
- 2016年
- 艺术歌曲是一种源于欧洲的声乐体裁，它的歌词十分精致，既有很强的文学性，又不失音乐的节奏和规律。艺术歌曲多通过歌词中描绘的意境来表达思想情感，采用钢琴伴奏，伴奏在整个艺术歌曲中的地位也十分重要，用以渲染歌曲的气氛，刻画音乐的形象。艺术歌曲的旋律特别优美。富有诗的意境，节奏十分自由，歌曲的歌词和曲调之间相互交融、映衬，给人以美的享受。
- 余宏毅
- 关键词：中国艺术歌曲教程钢琴伴奏思想情感歌词
- 《歌剧魅影》的魅力与赏析
- 2015年
- 音乐堪称是人类文明进程中所出现的"奇迹"。它不仅能够作用于人的听觉器官来产生吸引听众,更宝贵的是还可以利用音乐氛围的营造来引起听众内心的共鸣。由于文化发展历程的差异,东西方在音乐的艺术追求上风格迥异,但是这并不妨碍双方在音乐欣赏方面的交流与融合,音乐剧在世界范围内的流行就是一个清晰地证明。音乐剧作为诞生在西方的优秀艺术品类,集音乐、舞蹈与话剧为一体,博采诸家在艺术表现方面的优秀因子,终于使自身成为百年来最引人注目的音乐形式之一。《歌剧魅影》就是音乐剧在现代的经典作品,获得了多项殊荣。本文以《歌剧魅影》的艺术魅力为研究对象,在简要分析其给观众带来的独特审美体验基础上,从故事情节、音乐设计以及舞台表演等方面对《歌剧魅影》的艺术魅力进行了全方位的探究。
- 余宏毅
- 关键词：《歌剧魅影》艺术魅力音乐设计
- 俄罗斯艺术歌曲在高校声乐教学中的应用探索
- 2022年
- 与其他欧洲艺术歌曲的音乐风格相比,俄罗斯艺术歌曲有着深刻的哲理性和抒情性,更加注重内在心理的描写,适用于不同阶段的声乐学习者。国内众多高校将俄罗斯艺术歌曲纳入声乐教学范畴,取得了丰硕的成果。尤其是格林卡、柴可夫斯基、拉赫玛尼诺夫、阿利亚比耶夫等优秀作曲家的作品对我国高校声乐教学产生了较大的影响。实践证明,在高校声乐教学中引入俄罗斯艺术歌曲,能够极大地丰富声乐教学的内容,加深学生学习的深度,提升学生文化修养,增强学生审美情趣。
- 余宏毅刘述贵
- 关键词：高校声乐教学演唱方法
