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张玲

作品数:3 被引量:6H指数:1
供职机构:江苏江都市丁沟中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇英语
  • 2篇英语课
  • 2篇英语课堂
  • 2篇英语课堂教学
  • 2篇课堂
  • 2篇课堂教学
  • 2篇教学
  • 1篇新课标背景
  • 1篇新课程背景
  • 1篇信心
  • 1篇优化课堂
  • 1篇责任心
  • 1篇四心
  • 1篇桃花
  • 1篇细心
  • 1篇课程
  • 1篇课程背景
  • 1篇课堂合作
  • 1篇课堂合作学习
  • 1篇高中英语

机构

  • 3篇江苏江都市丁...

作者

  • 3篇张玲

传媒

  • 3篇教育教学论坛

年份

  • 3篇2010
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
新课标背景下如何优化英语课堂教学
2010年
所谓优化课堂教学就是根据素质教育的培养目标和学科具体的教学任务,从师生的实际出发,根据教学规律,设计一个较好的教学方案,然后灵活机动地执行这个方案,取得最佳的效果,这个效果反映在学生身上,就是他们的素质得到最合理、最大可能的发展。
张玲
关键词:英语教学优化课堂
甘将心血化时雨 润出桃花一片红——高三最后阶段班主任工作四“心”意识被引量:1
2010年
班主任要以高度的责任心、坚定的信心、无私的爱心、入微的细心去做好高三最后阶段班主任工作,一定会有利于学生的成长,进步!
张玲
关键词:责任心信心细心
新课程背景下高中英语课堂合作学习基本策略探究被引量:5
2010年
英语课堂合作学习模式是以小组为基本形式,以小组成员合作性活动为主体,以小组目标达成为标准,以小组总体成绩为评价和奖励依据的课堂学习策略体系。
张玲
关键词:英语课堂教学
共1页<1>
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