陈轶
- 作品数：2 被引量：0H指数：0
- 供职机构：苏州市轻工业学校更多>>
- 相关领域：经济管理电子电信更多>>
- 顺应专业特点 注重能力提升——项目教学法在电工电子学理论教学中的应用
- 2010年
- "行为引导型"重点强调的是对人关键能力的培养。由于"行为引导型"教学法注重培养学生的分析能力、团结协作能力、综合概括能力、动手能力等综合能力,并能极大地拓展学生思考问题的深度、广度;于此同时,"行为引导型"教学法能让学生更早的接触到工作中会遇到的实际问题,并运用已有的知识来解决。这一点对于职业学校的学生来说很有针对性和现实意义,因此受到师生的广泛欢迎。针对电工电子学专业学生对于学习往往处于"既爱又恨"的矛盾心理状态,项目教学法能让学生和教师获得"双赢"的局面。
- 陈轶
- 关键词：电工电子项目教学法双赢
- 电子创新设计与实践道路的初探
- 2010年
- 在知识经济的当今时代,越来越迫切需要一大批具有综合素质、实践能力和创新能力的人才,这就需要我们从根本上改变传统的教学模式,切实走向培养人的综合素质为基础的能力教育模式。搭建一个能让学生充分发挥特长的、开放的实验实习环境平台,以电子创新设计、电子竞赛为手段,吸收成功的经验并结合技校本身的特点,进一步深化职业学校教学改革,使对学生的实践能力和创新能力的培养真正意义上落到实处。
- 陈轶
