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张伟卓

作品数:2 被引量:15H指数:1
供职机构:河北栾城中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇语文
  • 2篇课堂
  • 2篇高中语文
  • 1篇语文课
  • 1篇语文课堂
  • 1篇语文阅读
  • 1篇语文阅读教学
  • 1篇阅读教学
  • 1篇人文
  • 1篇人文性
  • 1篇双边互动
  • 1篇互动
  • 1篇教学
  • 1篇高效课堂
  • 1篇高中语文课
  • 1篇高中语文课堂
  • 1篇高中语文阅读
  • 1篇高中语文阅读...
  • 1篇感性

机构

  • 2篇河北栾城中学

作者

  • 2篇张伟卓

传媒

  • 1篇学周刊(下旬...
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2014
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
试论高中语文阅读教学高效课堂的构建被引量:14
2016年
阅读教学模块是高中语文教学的重要板块,其在高中语文的教学评价中占有很大分量,是高中语文教学的基本功,也是一个语文难点。高中语文阅读教学的课堂效果如何直接关系高效课堂的目标能否实现,本文结合笔者教学实际为构建高中语文阅读教学高效课堂提出了一些自己的意见。
张伟卓
关键词:高效课堂
如何让高中语文课堂充满感性被引量:1
2014年
语文是人类文化的重要组成部分,是对学生进行德育教育的重要阵地,所以语文教学一定要面向全体学生,让学生从内心喜欢语文,热爱祖国的语言文字,从而提高自身的综合素质。因此,本文从高中语文课堂要让学生见全身,不能只细究其骨架;要把阅读的权利给学生,以学生为主体,教师为主导;产生师生双边互动,达到共鸣等三个方面进行了详细论述。
张伟卓
关键词:人文性双边互动
共1页<1>
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