刘晓华
- 作品数：4 被引量：6H指数：1
- 供职机构：遂宁中学更多>>
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- 音乐特长生声乐教学点滴——返归自然的发声方法
- 2002年
- 声乐教学中,只要我们遵循“婴儿啼哭”方法原则,每个学习声乐的人都能尽快进入歌唱的“自 由王国”,“自然”是歌唱发声最高权威,也是从事声乐艺术事业的所有人共同遵循的最高准则。
- 刘晓华
- 关键词：声乐教学
- 谈初中音乐教学中的合作学习
- 2015年
- 初中音乐教学不仅需要教学方式的变革，还需要改变课堂参与方式，提高其参与度，用团结合作的精神来互相激励彼此更好地学习。通过合作努力互利共赢，让初中音乐课堂充满欢声笑语。
- 刘晓华
- 关键词：初中音乐课堂
- 营造和谐师生关系,构建参与式课堂被引量：1
- 2009年
- 营造和谐的师生关系,首先要求教师必须转变教育观念,教师不再是单纯的知识灌输者和解释者,而是学生学习的咨询者、督促者、组织者和合作者,主体参与强调学生是学习的主体,教师只有充分发挥主导作用,才能实现学生的主体作用。
- 刘晓华
- 关键词：师生关系
