靳文
- 作品数：5 被引量：1H指数：1
- 供职机构：合肥市第五十中学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 集团化办学的实践与思考
- 2014年伊始,合肥市教育局就提出义务教育"三大提升工程",其中对于"薄弱学校提升工程",特别提到"各县(市)区要采取名校办分校、名校托管、集团办学等方式,进一步推进名校与薄弱学校的发展联盟"。一、集团化办学的背景及要求...
- 靳文
- 一核三翼四促进——浅析合肥市五十中学东校学生养成教育
- 2018年
- 养成教育在学生成长中起着重要的作用,尤其是初中生,他们正处于人生观形成的重要阶段。本文对中学生养成教育的学校培养路径进行初探,并结合合肥市第五十中学德育工作实际,提出了“一核三翼四促进”的具体做法。
- 靳文宋奇香
- 关键词：养成教育
- 集团化办学的实践与思考
- <正>2014年伊始,合肥市教育局就提出义务教育"三大提升工程",其中对于"薄弱学校提升工程",特别提到"各县(市)区要采取名校办分校、名校托管、集团办学等方式,进一步推进名校与薄弱学校的发展联盟"。一、集团化办学的背景...
- 靳文
- 文献传递
- 集团化办学的实践与思考
- 结合合肥市五十中集团化办学的成功经验,阐释集团化办学的管理模式。从满足社会发展需求、推动教育均衡化、适应名校发展需求、有利于资源共享、推动教师发展、彰显学校特色、发挥区域辐射作用等七个方面剖析集团化办学的积极意义,进一步...
- 靳文
- 关键词：集团化办学
- 文献传递
- 集团化办学的实践与思考被引量：1
- 2015年
- 一、集团化办学的背景及要求
集团化办学起源于本世纪初期杭州、成都、北京等地的连锁办学，是一种由教育主管部门主导，以“紧密式教育集团”为主要模式，通过老牌名校输出品牌、文化、办学理念、管理制度、师资、教科研机制、考核评价办法等资源，采用多种形式，实现优质教育资源的优化配置，使新建学校、薄弱学校等迅速提升办学水平的办学模式。
- 靳文
- 关键词：集团化办学优质教育资源教育主管部门考核评价办法办学理念
