您的位置： 专家智库 > >

谢李

作品数：4 被引量：0H指数：0
供职机构：扬州市江都区实验小学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇有字
  • 2篇钥匙
  • 2篇字词
  • 2篇字词教学
  • 2篇无字
  • 2篇金钥匙
  • 2篇词典
  • 1篇眼睛
  • 1篇寓言
  • 1篇作文
  • 1篇作文技巧
  • 1篇写作
  • 1篇历练
  • 1篇磨课
  • 1篇教学思路
  • 1篇教学过程
  • 1篇观察作文
  • 1篇孩子
  • 1篇《寓言两则》

机构

  • 4篇扬州市江都区...

作者

  • 4篇谢李
  • 2篇李文会

传媒

  • 1篇小学教学参考...
  • 1篇华夏教师

年份

  • 2篇2015
  • 2篇2013
共 4 条 记 录，以下是 1-4
全选 清除 导出
排序方式：
在历练中落实“生本”原则——记一次磨课经历
2013年
课堂是为了培养学生，老师运用不同的教学设计必须坚持以学生为本位，在教学过程中，必须根据学生的实际情况灵活调整教学思路，努力地促进学生的发展。这个观念大家耳熟能详，但实际操作中如何落实这一原则？我在反复试教苏教版小学语文第6册第24课《寓言两则》中《鹬蚌相争》一文时，不断变化思考角度，在落实生本原则后，忽觉眼前豁然开朗。现将自己一路走来的思考做个总结。
谢李
关键词：历练《鹬蚌相争》《寓言两则》教学过程教学思路
有字词典与无字词典——字词教学的金钥匙
<正>词语教学不仅要教学生学会查有字的词典,还要教学生学会查身边的"无字词典"。《语文课程标准》"学段目标与内容"三个学段都对词语教学做出了相应表述:一是借助字典、词典、上下文理解;二是借助图画、生活实际、自己的积累理解...
李文会谢李
文献传递
擦亮孩子的眼睛——浅谈观察作文的写作
2013年
不少孩子觉得作文很难，无话可说，无事可写。这是因为他们不会观察。忽略观察，对孩子进行作文技巧的训练，就会像工厂一样，生产出相同模式的作文来。
谢李
关键词：观察作文孩子写作眼睛作文技巧
有字词典与无字词典——字词教学的金钥匙
词语教学不仅要教学生学会查有字的词典,还要教学生学会查身边的"无字词典"。《语文课程标准》"学段目标与内容"三个学段都对词语教学做出了相应表述:一是借助字典、词典、上下文理解;二是借助图画、生活实际、自己的积累理解。很显...
李文会谢李
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0