宋丽娟
- 作品数：10 被引量：1H指数：1
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- 谈语文教学中的德育渗透
- 2013年
- 一、深入挖掘教材内容,全方位渗透德育 语文教材中编入了许多优秀作家的经典作品，它们有的反映古今志士仁人的刚正廉洁的高尚情操和崇高的爱国主义情感，有的表现积极向上、富有情味的民俗民风，有的传达劳动人民朴素健康的生活情愫……在教学中，要注意利用这些课文对学生进行世界观、人生观、价值观的教育。
- 韩耀伟宋丽娟
- 关键词：语文教学德育
- 把握人生脉络 读出词人形象——以《李清照词集》中的三首词为例
- 2019年
- 李清照(1084-1155),号易安居士,宋代著名女词人。她的词,前期自然清新,时有淡淡的幽怨和哀愁,后期则凄凉深沉,充满怀念和悼亡的痛楚。李清照擅长从日常口语里提炼生动晓畅的词句,构成浑然一体的境界。高中人教版必修四教科书中有李清照两首词,选修教材中有一首,初中已经学过三首,于是,拓展阅读范围,开展整本书阅读,让学生获得更深层次的体验,就显得势在必行。笔者在搜寻大量相关著作的基础上,推荐学生阅读上海古籍出版社出版的《李清照词集》。
- 宋丽娟
- 关键词：女词人词集脉络
- 让板书为语文教学“点睛”
- 2011年
- 课堂上，学生接受信息的基本渠道有两个，一是视觉，二是听觉。科学研究证明，在进入人脑的各种信息中，视觉信息约占75％。因此，教学板书是教师口头讲授之外最重要的一种教学手段。
- 宋丽娟
- 关键词：语文教学板书
- 十月的灿烂里藏着家国情
- 2023年
- “白露三秋尽,清霜十月初。”九月染着桂花的香甜悄悄敛藏了身影,十月带着枫红的热烈与我们撞个满怀。让我们在金秋十月看万山红遍,层林尽染,漫江碧透,百争流;看树树秋色,山山落晖。十月,举国上下涌动着喜悦,弥漫着祥和;十月,所有的付出都在光阴深处落笔成花,成为滚烫的诗行。
- 宋丽娟
- 关键词：诗行
- 绚烂如“七”而至
- 2023年
- 当菡萏(莲花的别称)在水面一朵一朵开放,当蝉鸣在葱翠的枝叶间一点一点散开,当翠色装点广原野,当漫天星辰铺满夜幕苍穹,我们仿佛听见了夏天的步伐,厚重而明朗。少年,该以什么样的姿态迎接七月呢?王阳明先生说:“志不立,天下无可成之事。”诚然,志之所趋,无远弗届;志之所向,无坚不摧。愿乘长风破万里浪,是少年宗(que)的志向;为中华之崛起而读书,是发出“面壁十年图破壁”时代强音的周恩来的志向;让五星红旗高高飘扬在奥运赛场,是体育健儿巩立姣的志向。
- 宋丽娟
- 关键词：体育健儿时代强音志向奥运赛场
- 穿过荏苒光阴 奔赴蓬勃未来
- 2023年
- 浮景骏奔,倏焉西迈。还沉浸在新春喜悦的鞭炮轰鸣中,还徜徉在温暖浓郁的融融亲情里,还没有从2022的旧时光中苏醒,2023的马车已驶出好一段距离。眨眼间,莺啼燕剪、新梅点点的二月,松花酿酒、春水煎茶的二月就悄然来到身边。心心念念也好,恍恍惚惚也罢,岁月就像一条浩浩荡荡奔涌向前的长河,谁也无法挽留她坚定的身影。
- 宋丽娟
- 一抺书香,精致人生
- 2021年
- 不知是怎样的机缘,让仓颉造出了大美汉字;又是怎样的智慧,让古老的中华民族将一个个汉字连在一起,形成了一篇篇华美的文章,汇集成一本本精彩的书籍。木简成册,线装成书,书不仅在形式,上日渐简洁精美,内容,上也渐趋丰富,它吸收楚风汉韵,吞吐唐宋遗风,它吸纳知识的结晶,折射思想的光芒。
- 宋丽娟
- 关键词：书香线装汉字木简
- 核心素养视域下整本书阅读策略探讨被引量：1
- 2018年
- 作者通过多年的语文教学认为,整本书阅读是提升语文素养的高效途径,作为一名教育工作者,应当将语文教学与学生的长远发展结合起来,努力培养学生良好的读书习惯,把阅读当作垒砌语文大厦的坚固基石,经过"整本书阅读"理念雕琢出的坚实的语文素养定会在学生的成长中绽放出钻石般耀眼的光芒!
- 宋丽娟
- 关键词：语文素养教育工作者视域语文教学读书习惯
