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周爱学

作品数：2 被引量：1H指数：1
供职机构：迁安市杨店子高级中学更多>>
相关领域：理学历史地理文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇历史地理
  • 1篇理学

主题

  • 2篇物理学
  • 2篇理学
  • 1篇学科
  • 1篇物理概念
  • 1篇物理规律
  • 1篇物理教学
  • 1篇物理思想
  • 1篇物理学家
  • 1篇物理学科
  • 1篇理教
  • 1篇理学家
  • 1篇教学
  • 1篇高中物理
  • 1篇高中物理概念
  • 1篇高中物理教学
  • 1篇惯性概念

机构

  • 2篇迁安市杨店子...

作者

  • 2篇周爱学

传媒

  • 1篇中国教育技术...
  • 1篇高中数理化（...

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2008
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
惯性概念的认识
2008年
惯性是物理学中最基本的概念之一，也是学习物理学最早遇到的慨念之一．这一极为普通和平凡的概念曾经引导许多物理学家深入思考和剖析，使物理学产生重大进展，其中蕴涵着深刻的物理思想和丰富的物理学研究方法，是培养学生科学思考能力的有效素材．
周爱学
关键词：惯性概念物理学家物理思想
高中物理概念和物理规律的教学被引量：1
2010年
整个高中物理是以为数不多的基本概念和基本规律为主干而构成的一个完整的体系,物理基本概念、基本规律和基本方法及其相互联系构成物理学科的基本结构。其中,基本概念是基石,基本规律是中心,基本方法是纽带。要使学生掌握学科的基本结构,就必须使学生学好基本规律。在高中物理教学中,使学生形成清晰的物理概念,准确地掌握物理规律,并使他们的智力、能力得到充分发展,是高中物理教学的核心问题。
周爱学
关键词：高中物理教学物理规律物理概念物理学科
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共1页<1>
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