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钱卫军

作品数:3 被引量:27H指数:2
供职机构:沧州市第一中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇有效性
  • 2篇课堂
  • 2篇教学
  • 1篇学科
  • 1篇学科教学
  • 1篇优质教学
  • 1篇整体教学
  • 1篇整体教学设计
  • 1篇实际教学
  • 1篇教学有效
  • 1篇教学有效性
  • 1篇课堂教学
  • 1篇课堂教学有效
  • 1篇课堂教学有效...
  • 1篇化学学科
  • 1篇基于主题
  • 1篇教学设计
  • 1篇高效课堂
  • 1篇高效性
  • 1篇打造高效课堂

机构

  • 3篇沧州市第一中...

作者

  • 3篇钱卫军
  • 1篇马长水

传媒

  • 1篇中学化学教学...
  • 1篇教育实践与研...
  • 1篇教育实践与研...

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2010
  • 1篇2008
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
核心素养视角下基于主题的整体教学设计
2019年
核心素养是当前学科教学的主题,高中化学学科核心素养是从宏观辨识与微观探析、变化观念与平衡思想、证据推理与模型认知、科学探究与创新意识、科学态度与社会责任等角度进行描述的。实际教学中,要想让这些化学学科核心素养得到满足,需要教师在教学设计时认真思考、高度融合。基于这一思路,笔者以为在实际教学中可以建立基于学科主题的整体设计思想,现从三个方面加以描述。
钱卫军
关键词:教学设计化学学科实际教学学科教学
高效课堂——师生的共同追求——沧州一中打造高效课堂的实践与研究被引量:5
2010年
《课程标准》所提倡的教学基本理念是:自主、合作、探究,其目的是在培养学生科学素养的同时,实现课堂教学的有效性、高效性。那么如何适应《课程标准》的要求,培养学生的科学素养,实现课堂教学的有效性、高效性,以什么方式组织课堂教学,沧州市第一中学对此进行了实践与研究。
钱卫军马长水
关键词:高效课堂有效性高效性
谈课堂教学有效性被引量:22
2008年
有效性是课堂教学的命脉,无效和低效的教学阻碍着教学改革的进一步发展、深入。在有效教学中,时间是前提,收益是核心,体验是灵魂。从有效教学到优质教学是每一个教师应追求的最高境界。优质教学的特征是深刻、独到、广博、启发、机智、绝招。
钱卫军
关键词:课堂教学有效性优质教学
共1页<1>
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