王士香
- 作品数：14 被引量：19H指数：4
- 供职机构：吉林财经大学统计学院更多>>
- 发文基金：吉林省社会科学基金教育部人文社会科学研究基金博士科研启动基金更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学语言文字政治法律更多>>
- 工业智能化与城市经济增长:来自空间溢出与门槛效应的经验证据
- 2023年
- 基于2013—2019年中国277个地级市数据,构建空间杜宾以及面板门槛模型,探究工业智能化对城市经济增长的空间作用效果与非线性特征。研究表明:工业智能化对城市经济增长具有显著促进作用,且存在正向空间溢出效果,即工业智能化不仅对本市经济增长具有正向影响,同时对周边城市的经济增长具有促进作用。工业智能化对已进入工业化后期以及市场化水平更高的城市空间溢出效应更为显著。进一步地,工业智能化促进城市经济增长存在显著的门槛效应,且呈现边际效应递减的非线性特征。
- 王士香孙嘉笛刘备
- 关键词：经济增长门槛效应
- 大数据时代市场调查数据分析教学的改革被引量：4
- 2018年
- 互联网和传统行业的结合为各领域发展带来了新的机遇和挑战,也促成了大数据时代的到来。大数据改变了市场调查获得数据的方式和内容,因此高校市场调查数据分析课程的教学必须做出积极的应对。本文研究市场调查课程中数据分析教学应对大数据应该进行的教学内容和数据分析方法的调整和加强,探讨如何在传统数据分析的基础上对教学设计和教学进行改革。
- 王士香
- 关键词：大数据数据分析教学改革
- 高质量投资的区域异质性:经验证据与政策建议被引量：5
- 2019年
- "稳投资"能否带动投资高质量运行,资本质量将扮演重要角色。本文利用1997-2016年我国省际面板数据,以体现式技术进步视角测算资本质量及其差异化成因。研究发现,影响资本质量因素存在区域异质性;东部地区资本质量对各影响因素敏感度最高,中部地区对各因素敏感度最低;东西部地区设备投资对提高资本质量作用最大,但投资种类差异化;西部地区专业技能人才对提高资本质量作用显著。当前一系列"稳投资"政策,应该根据各区域资本质量影响因素的不同效果,有针对性地推进。
- 王士香董直庆
- 关键词：资本质量区域异质性
- 老龄化背景下储蓄率与经济增长关系研究——基于古典增长模型的分析被引量：4
- 2018年
- 假设储蓄率外生于老龄化过程,并将老龄化因素加入到新古典经济增长模型,推理发现,老龄化与经济增长的关系取决于储蓄率的高低,即储蓄率越高,老龄化和养老支出对经济增长的负向作用越强。进一步采用面板平滑门限回归(PSTR)模型进行实证分析,所得结果印证了上述结论。因此,储蓄率较高的地区应格外关注老龄化对经济增长带来的负向影响。由于将储蓄率外生化,上述结论揭示了储蓄率在老龄化背景下对经济增长影响的新机制,从而丰富了关于储蓄率与经济增长关系的理论。
- 贾非王士香
- 关键词：老龄化储蓄率经济增长
- 对Coefficient of Variation翻译的建议
- 2010年
- 对数据最基本的描述统计可以分为集中趋势和离中趋势的测度，在研究数据离中趋势的时候，为了便于对不同样本，不同单位，不同量级上数据进行研究，在很多统计教材上都有一个叫做变异系数或是变动系数的指标fCoefficientofVariation）。
- 王士香
- 关键词：翻译描述统计统计教材
- 吉林省资本收入份额动态趋势研究
- 2013年
- 本文建立CD生产函数估计吉林省1978年至2010年资本收入份额,并研究资本收入份额的动态变化特征。结果显示吉林省1978年至2010年资本收入份额基本稳定,均值为0.3966。并且发现资本收入份额对GDP增速影响显著,较高的资本收入份额有利于经济持续稳定增长。
- 邓秉德王士香
- 关键词：CD生产函数状态空间模型
- 分城乡利息税的政策效应研究
- 2008年
- 1998年,为了扩大内需,刺激居民消费.政府做出了征收利息税的决定.根据国务院法令自1999年11月1日起施行,开征税率为20%.……
- 王士香
- 关键词：利息税农村GDP储户累进税率
- 以赛带教:市场调查实践教学新模式
- 2016年
- 本文讲述了如何从课程前期准备、理论课讲授、实际调查、数据分析、书面报告撰写及口头报告等各个教学环节根据参赛要求进行课程设计,达到以赛带教的目的,使教学、比赛相互协调、相互渗透、相辅相成。
- 王士香马秀颖
- 关键词：实践教学
- 资本体现式技术进步视角下的资本质量提升被引量：6
- 2015年
- 前沿研究关注资本投资数量对经济产出的贡献,却普遍忽视资本质量变化可能对经济产出的影响。针对当前资本质量和技术进步定量研究的局限性,本文采用生产函数法利用非线性似不相关模型测算耦合于资本积累过程中的体现式技术进步。结果显示,在1980—2012年期间资本体现式技术进步以年均2.88%的速度提高资本质量,我国经济效率的改善既源于全要素生产率表征的中性技术进步作用,也受益于设备资本质量的提升。
- 王士香董直庆
- 关键词：资本体现式技术进步
- 基于移动互联网下的课堂教学师生互动模式发展
- 2016年
- 三十年前,标准的课堂教学还是一块黑板,一个讲台,教师站在黑板前面教课,学生在座位上听讲。教师和学生的互动仅限于通过语言,以教师提问,学生回答的模式完成,知识的描述仅仅局限在通过教师的语言和肢体传达。幻灯机的出现,让教师可以把文字和图形通过幻灯片投影到幕布上,这种进步不但可以减少教师板书的数量,更重要的是,能够把之前教师仅能够用语言描述,学生需要依靠想象理解的教学内容用形象的图像表现出来,从而提高了师生互动的效率。随着科技和经济的发展,现在大学的课堂上,几乎每个班级都可以配备投影仪,电脑,教师基本上采用多媒体的形式进行课堂教学。教学中,课件不仅可以展示文字内容,图型图像,还可以配以动画和视频,知识的传达可以更加形象和生动,也可以让学生能够更加具体地了解教师课堂讲授的内容,提高学生对教学内容的接受程度。幻灯机和多媒体教学设备的出现,提高了教师授课的效率,减少了教师板书的数量,增加了课堂内容的可观赏性,让教师从板书中解脱出来,能够在相同时间内传达更多的教学内容,但是这两种教学手段甚至是当前流行的微课和慕课都没有从本质上改变教学中师生互动的模式,改变的还仅仅是教师向学生传达知识的方式,教师和学生的互动还是要通过教师与学生问与答的模式来完成,依旧离不开语言的交流。
- 王士香贾非
