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耿璐

作品数：3 被引量：0H指数：0
供职机构：扬州市江都区实验小学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇情境
  • 2篇教学
  • 1篇学法
  • 1篇学会倾听
  • 1篇英语
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课堂
  • 1篇倾听
  • 1篇情境教学
  • 1篇情境教学法
  • 1篇教学效率
  • 1篇课堂
  • 1篇教学策略
  • 1篇教学法
  • 1篇教学氛围
  • 1篇氛围

机构

  • 2篇扬州市江都区...

作者

  • 2篇耿璐

传媒

  • 1篇小学教学参考...
  • 1篇成才之路

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2016
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
谈让学生学会倾听的教学策略
2016年
结合课堂教学实例，认识到倾听对英语学习的重要性，并从三个方面提出自己的观点：在情境中领悟倾听的重要性：在活动中培养倾听的习惯；在学情中指导倾听的方法。
耿璐
关键词：倾听情境
情境教学在英语课堂中的运用解析
2020年
情境教学法是近年来应用非常广泛的一种教学方法,其核心在于激发学生的情感。文章简述情境教学法在英语教学中的重要价值,并从营造校园英语环境、借助英语板报创设学习情境、结合课文内容创设表演情境、借助实物与图片创设游戏情境、注重身体语言的引导等方面,对情境教学法在英语教学中的实施对策进行探讨。
耿璐
关键词：情境教学法英语教学教学氛围教学效率
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共1页<1>
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