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贺艳花

作品数:3 被引量:10H指数:2
供职机构:湖南大学更多>>
发文基金:湖南省科技厅软科学项目湖南省哲学社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 2篇议题
  • 2篇突发事件
  • 1篇道德
  • 1篇道德引导
  • 1篇影响因素
  • 1篇舆情
  • 1篇突发事件网络...
  • 1篇网络舆情
  • 1篇教育

机构

  • 3篇湖南大学

作者

  • 3篇贺艳花
  • 1篇阳美燕

传媒

  • 1篇中国报业
  • 1篇湖南行政学院...

年份

  • 3篇2015
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
教育网络舆情议题演变分析被引量:4
2015年
教育网络舆情因受事件进展、网络意见领袖推动、媒体议程导向以及网民舆论压力等多重因素的影响而产生议题的演变情况。教育网络舆情的议题演变往往表现为从呼吁性议题到回应性议题,从情绪性议题到理性议题,从微观性议题到宏观性议题的转变,这种转变主要通过分叉、转移和聚合三种方式来完成。议题在演变过程中表现出阶段性、层次性和指向性三个特征。对教育舆情议题演变规律的研究,有助于教育管理者和决策者针对舆情发展的不同阶段、不同议题,有的放矢地正确引导舆情,防止因舆情的不受控发展而带来严重的负面影响。
阳美燕贺艳花
关键词:议题影响因素
教育网络舆情演变规律研究
教育关乎立国之本、民生之基,是衡量社会公平的一个重要指标。近年来,我国教育事业飞速发展,尤其2010年《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》颁布以来,我国教育更是经历了变革、跨越式的发展。然而,教育...
贺艳花
关键词:道德引导突发事件
突发事件网络舆情议题流变方向分析被引量:2
2015年
本文通过对2014年以来多起突发事件舆情议题变化进行研究,提出了突发事件网络舆情议题流变的四个方向,即从求证性议题到意见性议题、从回应性议题到质疑性议题、从情绪性议题到理性议题、从微观议题到宏观议题的转变,以有助于政府部门有的放矢地正确引导舆情,防止因舆情失控而产生的负面影响。
贺艳花
关键词:突发事件网络舆情
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