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朱建文

作品数:2 被引量:2H指数:1
供职机构:杭州市现代实验小学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 1篇星光
  • 1篇生命
  • 1篇生命教育
  • 1篇时代教育
  • 1篇现代校园
  • 1篇校园
  • 1篇教育引领
  • 1篇家校沟通
  • 1篇沟通
  • 1篇灿烂

机构

  • 2篇杭州市现代实...

作者

  • 2篇朱建文

传媒

  • 1篇教育家
  • 1篇科教导刊

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2012
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
让教育在生活中“活”起来——基于生活重大事件开展中小学生生命教育的探讨被引量:2
2012年
近年来,各教育系统关于生命教育的重视程度逐年提升,也已经开设相关课程进行有效地引导。本研究基于近期发生的社会重大事件展开,通过合理科学的教学方式进行生命教育,从尊重学生人格、尊严和个性出发,关爱学生生命,激发学生生命活力,促进学生健康、全面、和谐发展,为树立中小学生正确的人生观、价值观和世界观打下良好的基础。
朱建文
“星教育”引领,现代校园星光灿烂
2020年
教育是点亮星光的事业。作为新时代教育共同体的引领者,杭州市现代实验小学希冀每一位孩子、教师和家长都是闪亮的星星。为实现这一美好愿景,学校通过协商共治、多元激励,引领每一颗星星成长为最好的自己,让现代校园成为星光灿烂的地方。协商共治,用行动巧绘家校沟通的星空家庭是孩子温暖的港湾,学校是孩子追梦起航的地方。
张刚张越英朱建文
关键词:家校沟通现代校园
共1页<1>
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