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张蕾

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供职机构：泰兴市第二高级中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体和网络...
  • 1篇学科
  • 1篇学科课程
  • 1篇学科课程整合
  • 1篇学生学习方式
  • 1篇中学生
  • 1篇中学生物
  • 1篇网络技术
  • 1篇现代教育
  • 1篇现代教育思想
  • 1篇教学整合
  • 1篇教育
  • 1篇教育思想
  • 1篇借力
  • 1篇开放教学
  • 1篇课程
  • 1篇课程整合
  • 1篇高中生

机构

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  • 1篇江苏省泰兴市...

作者

  • 2篇张蕾

传媒

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  • 1篇文理导航

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2012
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
信息技术与中学生物教学整合之我见
2012年
信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势，以多媒体和网络技术为核心的信息技术已成为拓展人类能力的创造性工具。当前，教育信息化的发展趋势是现代信息技术与学科课程整合，同时这也是转变教师的教学观念、教学方式，转变学生学习方式的有效途径，而且在教学中也越来越体现出其不可替代的优势。将信息技术与学科课程整合应用于生物教学体现了现代教育理念和现代教育思想，能够收到传统教学无法比拟的教育教学效果。本文就信息技术与生物教学的认识与实践作初步探讨。
张蕾
关键词：教学整合中学生物多媒体和网络技术学科课程整合学生学习方式现代教育思想
借力开放教学,提升高中生实验能力
2018年
学生的实验能力的提升, 会使其生物学习成绩得到极大的改善. 教师可以从开放实验步骤、 开放实验场所、 开放实验管理和加强资源共享等层面, 加深学生在探索实践中对生物现象的理解.
张蕾
关键词：高中生物开放教学
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