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何涛

作品数:3 被引量:12H指数:1
供职机构:陕西省安康中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 1篇艺术
  • 1篇艺术训练
  • 1篇育人
  • 1篇育人空间
  • 1篇审美
  • 1篇审美素质
  • 1篇思维
  • 1篇速写
  • 1篇文化
  • 1篇文化构筑
  • 1篇线条
  • 1篇校园
  • 1篇校园文化
  • 1篇美术
  • 1篇美术鉴赏
  • 1篇美术鉴赏课
  • 1篇鉴赏
  • 1篇高中美术
  • 1篇高中美术鉴赏
  • 1篇高中美术鉴赏...

机构

  • 3篇陕西省安康中...

作者

  • 3篇何涛

传媒

  • 1篇科教文汇
  • 1篇中国科教创新...
  • 1篇教育参考

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2010
  • 1篇2008
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
以校园文化构筑育人空间的策略探究——以陕西省A中学为例
2023年
校园文化无声的浸润能使学生得到良好滋养。文章探讨了目前校园文化建设的现状和问题,以陕西省A中学为例,具有针对性地提出了校园文化构筑育人空间的策略,以期为校园文化建设提供参考。
何涛
关键词:校园文化
速写在造型艺术训练中的重要性
2008年
以培养美术基础造型能力为目的的速写训练已受到广泛重视。无论对于美术高考还是作为专业技能训练,速写都成为一门独立的科目。它不仅方便易行,而且能缩短训练造型能力的时间,且容易出作品,能使画者获得扎实基本功。
何涛
关键词:速写线条
高中美术鉴赏课是当代高中生全面素质形成的重要途径被引量:12
2010年
普通高中美术鉴赏课的开设使学生终身受益。美术鉴赏可以陶冶学生的审美情趣,使学生具有高尚的行为和积极的创造能力。当下的中国正着眼于提高自主创新能力,建设创新型国家,美术鉴赏课的开设尤为重要,美术教师责任重大。
何涛
关键词:美术鉴赏审美素质创新思维
共1页<1>
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