李勇
- 作品数：5 被引量：7H指数：1
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- 教学机智点燃数学课堂——浅谈教学机智在数学教学中的运用
- 2014年
- 机智在现代汉语词典中的解释是"脑筋灵活,能够随机应变".马克思·范梅南《教学机智》中"把机智说成是瞬间知道该怎么做,一种与他人相处的临场智慧和才艺".本文从关注探究活动的运用、学生创新的闪光点等方面,论述初中数学教学中巧用教学机智点燃数学课堂的具体实施策略.
- 李勇
- 关键词：初中数学教学机智数学课堂教学
- 让初中数学教学贴近生活实际
- 2011年
- 数学来源于生活，应用于现实生活．从学生已有的生活背景和生活经验出发，创设学生熟悉的生活情境或为学生提供可以实践的机会，从而把抽象的数学知识转化为生动的现实原型，并运用到实际生活中去．让学生逐步用数学的眼光观察生活，用数学的思维思考生活，感受数学的魅力，从而使数学走进学生的生活．
- 李勇
- 关键词：数学教学知识转化
- 让课堂活起来 让快乐多一些——初中数学课堂小组合作学习刍议
- 2014年
- 在初中数学课堂教学中引入小组合作教学,可以更加有效地营造出生动、活泼、民主、和谐的课堂气氛,提升课堂教学质量与效率.本文提出积极构建科学和谐的合作学习小组,构建独具挑战性与吸引力的合作学习内容,切实把握好小组合作学习的时机与目标.
- 李勇
- 关键词：初中数学素质教育教学
- 增强师生互动交流 打造精彩数学课堂
- 2012年
- 数学是自然科学的重要组成部分,它不仅可以锻炼人的思维能力和逻辑能力,更是其他科学门类学习研究的基础。长期以来,我国数学课堂的教学往往以单向传授知识信息为主,解题答题为辅的统一性教学为模式,学生处于被动接受知识状态,不仅课堂的教学氛围不理想,也很难达到满意的教学效果。所以,在数学课堂教学中增强生动、清晰有效的互动内容不仅是教学活动的需要,更是学生理解知识、吸收知识。
- 李勇
- 关键词：数学课堂教学互动交流逻辑能力思维能力课堂教学活动
- 初中数学多媒体教学的优势与注意事项被引量：7
- 2012年
- 随着计算机技术的发展以及在日常生活中的广泛普及,多媒体技术被广泛应用于日常教学活动中。那么,多媒体在初中数学教学活动中应当如何应用?其自身优势有哪些?运用过程中又应当注意些什么问题?笔者结合近年来数学教学中获得的一些经验,谈一谈自身的心得体会。
- 李勇
- 关键词：多媒体教学课件初中数学多媒体辅助教学多媒体课件知识点课堂教学方法
