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张家胜

作品数：2 被引量：2H指数：1
供职机构：江苏省泗洪育才实验学校更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇教学研究
  • 1篇教学
  • 1篇概念图
  • 1篇初中生
  • 1篇初中生物

机构

  • 1篇江苏省泗洪育...

作者

  • 1篇张家胜

传媒

  • 1篇黑河教育

年份

  • 1篇2014
共 2 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
浅议概念图在初中生物教学中的应用被引量：1
2014年
知识点分散、概念复杂是生物学科的一大特点。由于其系统性不强，学生很难将零散的知识系统化地整理和掌握，概念图的应用很好地解决了这一问题。概念图理论介入初中生物教学，是为了改变学生传统的学习模式，提升学生对概念规律的掌握，让学生能主动构建生物学结构，达到实现提升学科素养和人文精神的目的。
张家胜
关键词：初中生物教学研究
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