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刘双双

作品数：3 被引量：3H指数：1
供职机构：沧州市第三中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学生语文
  • 1篇学艺
  • 1篇艺术
  • 1篇语文
  • 1篇情景
  • 1篇中学生
  • 1篇中学生语文
  • 1篇教学艺术
  • 1篇教学
  • 1篇创设
  • 1篇创设情景

机构

  • 1篇沧州市第三中...

作者

  • 1篇刘双双

传媒

  • 1篇才智

年份

  • 1篇2011
共 3 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
浅谈中学生语文学习兴趣的培养被引量：2
2011年
兴趣是最好的老师,是学习成功的催化剂。如何提高学生对语文学习的兴趣。我根据自己的教学实践提出一些想法和措施。创设良好的教学情景,注重课程导入的设计,激发学生的学习兴趣。注重课堂教学艺术,善于设问,让学生勤思考多练习。此外,还要注重师生感情的培养,让学生选择认可你并因此喜欢上语文课。总之,激发学生学习语文的兴趣,有利于学生自身的语文学习和语文教育事业的发展。
刘双双
关键词：创设情景教学艺术
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共1页<1>
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