郎文敏
- 作品数：4 被引量：2H指数：1
- 供职机构：杭州市余杭第二高级中学更多>>
- 相关领域：文化科学理学更多>>
- 挖掘几何意义,灵活构造图形解题被引量：2
- 2010年
- 高中阶段，数形结合是非常重要的数学思想，常可使问题峰回路转，突破数理逻辑的限制．但是学生碰到实际问题，往往找不到切入点．本文着重研究了一些常见的构造图形解题．
- 郎文敏
- 关键词：解题高中阶段数学思想数形结合数理逻辑
- 回归概念积累经验 优化思维提升素养——以2020年浙江省高考数学第17题为例
- 2020年
- 本文以2020年高考浙江卷第17题为例,通过立意分析一题多解,挖掘试题所隐含的数学思想方法和体现的知识本质,通过课本寻根真题对照,体悟试题所体现的核心素养,进一步反思指导向量教学,以期通过对高考真题的研究提高课堂教学及复习效率.
- 蔡剑锋郎文敏
- 关键词：平面向量
- 合理表征 灵活转换 强化运算——从高考试题谈圆锥曲线教学策略及建议
- 2020年
- 浙江省的"新考改"已经实行了三年。数学文理合卷三年来,由于学生可以任意选择选考科目,对于数学科目而言,文理结构相较于老高考已经发生了很大的变化。某种意义上讲,偏文的学生比以前更多了。同时,高考命题的立意逐步由能力立意向素养立意转变。学生普遍反映,这几年的高考试卷较难。笔者今年带高三毕业班,考试结束后,面向学生做了一个简单的调查:整份高考试卷做下来,哪道题目对你产生的印象最深刻?学生基本反映是倒数第二题圆锥曲线解答题。
- 郎文敏
- 关键词：圆锥曲线焦点弦高考试题圆锥曲线问题
