张蜜
- 作品数：4 被引量：15H指数：2
- 供职机构：浙江工业大学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 翻转课堂模式下增强互动教学有效性的策略研究——以《多媒体课程资源开发》为例
- 随着信息技术的发展，翻转课堂这样的教学模式被越来越多的运用在高校教学之中。其中在翻转课堂的课中阶段，互动教学是最常用的教学方法，这种教学方法有助于学生综合能力的提升。 但事实上，经过作者的教育实践观察，发现互动教学的效...
- 张蜜
- 关键词：互动教学
- 文献传递
- 以工作过程为导向的《专业教师标准》研究与开发被引量：1
- 2016年
- 工作过程导向的《专业教师标准》不仅直接面向学生就业岗位,适应职业教育人才培养规律,而且贴近教师岗位要求,可以增强专业教师对工作过程的体验。将工作过程的理念引入《专业教师标准》的开发中,旨在利用工作过程的顺向逻辑引导专业教师对专业理论和教育理论的解构,从而实现专业能力和专业教学能力两种能力的重构。文章以机械电子工程专业为例,提出"专业知识与能力"和"专业教学知识与能力"两个维度的逻辑思路,以期对其他专业标准开发有所裨益。
- 王张妮张蜜
- 面向能力培养的课群结构优化设计被引量：9
- 2018年
- 复杂性作为现代工程的本质,要求工程专业毕业生必须掌握解决复杂工程问题的能力。本文在分析"华盛顿协议"关于毕业生素质要求的基础上,将其分解为知识、能力、态度三个维度,并提出"一体两翼"式课程设计方案,通过"四个步骤"综合课程群建设、实践取向的学科课程建设及多种形式的实践模式建设三个模块建设来培养学生解决复杂工程问题的能力。
- 顾容杨青青张蜜张建勇
- 关键词：华盛顿协议
