刘兴星
- 作品数：10 被引量：16H指数：3
- 供职机构：四川现代职业学院更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理社会学更多>>
- 民办高职院校辅导员参与校企合作育人的实践探索——以四川现代职业学院为例
- 2013年
- 民办高职院校辅导员参与校企合作成为高职院校人才培养模式的一个重要内容，也是实现高职院校培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的“下得去、留得住、用得上”，实践能力强、具有良好职业道德的高技能人才的必然要求，民办高职院校辅导员应认识其重要意义及必要性积极参与校企合作。
- 王雪红刘兴星
- 关键词：民办高职院校辅导员校企合作
- 高职院校学生职业能力培养与《管理学》教改研究被引量：7
- 2015年
- 管理能力是高职院校财经大类学生在职业工作过程当中所需要的关键发展能力。本文认为,高职院校财经大类专业学生的职业发展的关键能力是管理能力。在人才培养中要实现学生管理能力的培养必须推进《管理学》课程教学改革。必须明确课程定位和目标,做到基于工作过程需求导向实施课程内容的解构和重构,基于职业成长规律创新课程教学模式,基于课程目标实现改革教学方法和手段,基于项目教学开展资源建设,基于能力考查改革课程考核。
- 刘兴星
- 关键词：高职院校课程教学改革职业发展能力
- 基于“三力并举”目标的高职院校职业素质教育的思考与探索被引量：3
- 2017年
- 高等职业教育是高等教育的一种办学类型已经成为学术界和办学实践者的共识。高职学校人才培养一定要体现其"高"与"职"的属性,在人才培养的目标定位上要体现职业适应力、职业发展力、职业扩张力"三力"并举。构建职业素质教育体系,系统推进职业素质教育创新成为高职学生人才培养的必然选择。基于此,笔者提出了构建"1454职业素质教育体系",以期为高职学校推进职业素质教育创新提供借鉴。
- 刘兴星
- 关键词：高职院校职业素质教育
- 民办高职院校“双师型”教师队伍建设问题分析被引量：5
- 2011年
- 近年来,民办高职院校在激烈的市场竞争中取得了长足的发展,积累了一些宝贵经验。但是,由于各方面的原因,民办高职院校的发展问题依然不少,尤其是"双师型"教师队伍建设步伐缓慢。本文拟从"双师型"教师的理论分析、民办高职院校"双师型"教师队伍建设现状以及提高"双师型"教师队伍建设水平的对策三个向度对问题进行分析。
- 刘兴星
- 关键词：民办高职双师型教师队伍
