杨俊一
- 作品数：49 被引量：109H指数：5
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- 相关领域：哲学宗教政治法律经济管理社会学更多>>
- 价值正义:国家社会治理的原则、原理与路径——兼论“核心价值观”规范国家社会治理的伦理路径被引量：5
- 2017年
- 当前,国家社会治理的两种范式,即规制治理与价值观还未实现内在逻辑的"有机统一"。原因之一是缺乏把两者统一起来的价值正义理论的支撑。亚当·斯密"抑恶扬善""报应论"的理念阐释了法治社会"处罚正义"的基本原则。黑格尔的价值正义原理,即国家伦理至善、社会法治优先、个人以义节利,阐释了国家法治伦理体系的逻辑结构。社会主义核心价值观规范国家社会治理的理论定位,应是以价值正义优先原理为基础的、规范国家社会治理行为、伦理制度安排的理念系统,并内含"价值位阶"的优先次序。
- 杨俊一
- 关键词：核心价值观
- 论新时期加强思想政治工作的实效性被引量：5
- 2001年
- 杨俊一
- 关键词：思想政治工作实效性经济体制改革社会管理党建工作中国共产党
- 中西文化模式的价值冲突与整合
- ＜正＞进入21世纪,如何正确对待中、西方文化模式在我国社会结构转型中的价值取向,已经从理论层面的探讨,逐渐深化为实践操作的构建.过去,在这一问题的理论研究与实践建构的过程中,学者们更多地注重中、西文化差异的直接对比与整合...
- 杨俊一
- 文献传递
- 论后现代主义建筑
- 2003年
- 余宏杨俊一
- 关键词：后现代主义建筑建筑文化人文生态环境
- 改革开放30年社会建设从“两位一体”到“四位一体”的经验反思
- 改革开放30年,中国"社会制度",从"两位一体"解构、"三位一体"重构到"四位一体"建构,其基本经验和教训是什么?笔者在提出"权利平等、正义优先"分析构架的基础上,通过"单位制度"、"市民制度"以及"社群制度"分化与发育...
- 杨俊一
- 文献传递
- 主体性、客观性和主观性——实践与交往的统一性被引量：3
- 1992年
- 近年来,国内哲学界围绕着主体性、主观性、客观性等问题展开了激烈的争论。一种观点认为,主体性即主观性,无客观性可言,否则就是“六经注我”。另一种观点认为,主体性虽然表现为主观性,但不排斥客观性,否则就是“只知有秦,不知有汉”。双方争论的焦点似乎集中在对主体性的不同理解上,但究其底蕴,实质是对客观性片面理解的分歧。
- 杨俊一
- 关键词：逻辑学生命个体社会性主体性交往主体
- 探索“点评式”党性教育模式 提升党性教育科学化水平被引量：7
- 2010年
- 在新的历史时期，如何进一步认识和把握党性教育的规律，并使之与学员的学习、管理规律有机结合起来，切实提高党性教育的针对性和实效性，是摆在党校人面前的重大课题。
- 杨俊一
- 关键词：党性教育教育模式管理规律党校
- 论改革开放30年中国社会制度的变迁被引量：3
- 2008年
- 改革开放30年,中国"社会制度",从"两位一体"解构、"三位一体"重构到"四位一体"建构,其基本经验和教训是什么?笔者在提出"权利平等、正义优先"分析构架的基础上,通过"单位制度"、"市民制度"以及"社群制度"分化与发育经验轨迹的分析,阐释了如何正确分析"市场失灵"、"政府失灵"、"社会失灵"以及三者有机结合均衡发展之管见。
- 杨俊一
- 关键词：权利平等
- 特殊矛盾优先论:马克思主义哲学的创新路线图
- 2010年
- 本文提出当代中国马克思主义哲学创新的方法论特征——特殊矛盾优先论,并通过特殊矛盾优先论、特殊矛盾普遍化、特殊矛盾主体化三个方面,论证当代中国马克思主义哲学创新的生长点。
- 杨俊一
- 关键词：马克思主义哲学方法论
- 校园文化建设的误区分析与行动对策被引量：5
- 2007年
- 校园文化建设是构建社会主义和谐校园的重要组成部分。然而,在实践上,无论是校园文化构建的理念还是操作机制,其现状都与社会主义和谐校园构建的目标要求存在着一定的差距。应在梳理、分析当前校园文化建设误区的基础上,反思校园文化建设的理论,分析校园文化建设的目标模式、要求构架、行动策略和指标结构,进而建设以人才品性为中心的和谐校园文化。
- 杨俊一王俊杰贺旭辉
- 关键词：校园文化建设
