李卓
- 作品数：4 被引量：4H指数：2
- 供职机构：湖北师范学院教育科学学院更多>>
- 发文基金：重庆市教育科学“十二五”规划教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 小学教育专业师范生教师职业认同感的调查研究——以为湖北师范学院为例被引量：2
- 2015年
- 本研究对湖北师范学院155名小学教育专业师范生进行问卷调查并对部分师范生进行访谈,主要得到了以下结论：（1）小学教育专业师范生的教师职业认同感总体水平介于＂一般＂和＂比较高＂之间;（2）小学教育专业师范生教师职业认同感在性别、家庭所在地、是否独生子女、专业选择情况、是否教师家庭等维度上均不存在显著性差异。并提出了以下策略：（1）在课堂教学过程中提高学生的职业认同感;（2）在实习过程中培养学生的职业认同感;（3）在平时活动中增强学生的职业认同感。
- 卢小龙程文旺李卓
- 关键词：教师职业认同感
- 国外数学课堂互动模式的梳理及启示被引量：2
- 2016年
- 数学课堂交流,尤其是教师与学生间的互动是课堂教学进行有效交流的关键渠道。通过对国外教育核心期刊中所发表的文章进行梳理发现,数学课堂中的互动模式主要有三种:漏斗模式、聚焦模式以及触发-回应-评价/反馈模式。通过具体课堂实例说明这三种模式的特点以及国内相关研究的基本情形,教师要充分重视课堂中对学生的提问与反馈,尤其是在反馈方面。
- 李娜李卓
- 关键词：数学课堂交流教师反馈
- 国内螺旋上升编排方式讨论评析——从螺旋上升编排方式的争议说起
- 新课程实施以来,螺旋上升的编排方式在数学教材编写实践中得到了普遍认同,但也引发了一些争议。本文从螺旋上升编排方式的争议说起,对螺旋时间间隔过长、螺旋内容上升梯度太小甚至重复等问题进行了深入分析。笔者以为出现这些问题是由于...
- 李卓于波
- 文献传递
- 我国数学教育发展状况评析——基于博士学位论文的定量统计
- 以在中国知网"博士学位论文全文数据库"、中国国家数字图书馆"博士论文数据库"等数据库检索到的195篇有关数学教育研究的博士学位论文为研究材料,采用内容分析法,从"博士学位论文完成年份"、"博士学位论文完成单位"、"博士学...
- 李卓于波龙琼
- 关键词：数学教育博士学位论文
- 文献传递
