万伟
- 作品数：8 被引量：1H指数：1
- 供职机构：江苏省中小学教学研究室更多>>
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- 外行看热闹:关于语文教学的困惑
- 2018年
- 大家都喜欢谈论语文,不论是外行还是内行,这也反映了语文教学的确问题很多。我是外行,对语文教学有很多的困惑,在这里提出来求教各位。困惑一,教和不教区别何在？20世纪,李希贵校长还在高密四中做校长的时候,因为高一扩招,有两个班一时找不到语文老师。这两个班的孩子在语文课只能自习或者去图书馆看书,结果一个学期下来,这两个班学生的语文成绩与其他班相比不仅不差,在某些方面甚至更好。
- 万伟
- 关键词：语文教学语文老师语文成绩扩招
- 激发学校的课程活力
- 2018年
- 课程是学校最重要的产品,因此,当下各所学校都在关注自己的课程建设。然而在基础教育课程体系中,学校自主开发课程的空间并不大,且存在着各种问题,如:经验类、活动类课程不足;课程的选择性不够,无法照顾每一个学生的需要;课程偏重于知识灌输,缺乏探究性;课程缺乏开放性,学生没有自主建构课程的空间;课程相对稳定和滞后,无法及时反映时代的最新发展状况等。而综合实践活动课程正好可以应对学校的这些课程问题。在实践中,很多学校开始自觉或不自觉地将综合实践活动课程与校本课程相整合。这种整合,既促进了综合实践活动课程的常态化实施和本土化建构,又释放了学校的课程活力。
- 万伟
- 关键词：课程建设综合实践活动课程教育课程体系活动类课程知识灌输
- 综合实践活动课程的本土化建构
- 2018年
- 综合实践活动课程在实施过程中遭遇了多方面的挑战,面对困难,要想顺利推进这门课程的实施,就需要结合国情,进行本土化的课程研究与创生。江苏省从课程目标的建构与细化、课程内容的开发、课型建构、表现性评价的引入等方面,对综合实践活动课程进行了系统的研究。在具体实施过程中,学校可以通过特色资源的开发,与校本课程相整合,以学校特色建设为抓手,进行校本化的课程建构。
- 万伟
- 关键词：综合实践活动课程本土化
- 积极推进课程的规范化和常态化
- 2013年
- 2001年国家教育部颁布的《基础教育课程改革纲要（试行）》要求从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程。综合实践活动课程打破了学科课程长期一统天下的局面，是对学科课程结构的新突破。2011年，我们发动了全省各大市、区县的教研员，通过问卷调查、访谈、实地考察等方式，对全省普通高中综合实践活动课程实施情况进行了调研。
- 万伟
- 关键词：必修课程《基础教育课程改革纲要(试行)》综合实践活动课程常态化学科课程国家教育部
- 解读文津中学的导学模式
- 2014年
- 近年来，教学模式是基础教育领域的研究热点，区域推进某种教学模式也是比较普遍的现象，许多地区都在建构体现区域特征或学校特点的教学模式。对待教学模式，很多人的态度比较极端--要么把教学模式视为灵丹妙药，要么把教学模式当做洪水猛兽。我觉得要用平常的心态理性、全面地解读教学模式的利与弊。
- 万伟
- 关键词：导学模式教学模式教育领域
- 追寻有意义的学习和有意义的生活
- 2015年
- 科技的发展．让我们生活在一个信息泛滥的时代，每天媒体的信息无穷无尽，多得让我们应接不暇。这些繁杂的信息，不分时间、不分地点，消耗着我们大量的时间和精力。因此，信息搜集与处理能力也是信息社会每一个人必备的重要能力。
- 万伟
- 关键词：信息泛滥信息社会信息搜集媒体
- 儿童休闲活动课程的开发与实施被引量：1
- 2018年
- 闲暇教育的缺失，使得当前的中小学教育出现了很多突出的问题。闲暇教育具有培养学生健康的身心、自主意识与责任意识、创造力，促进个性化发展的重要价值。中小学校可以从游学类、生活类、文艺类、运动类、科技信息类、游戏类等方面开发丰富多彩的儿童休闲活动课程，营造温暖、舒适的物质和心理环境，打造种植养殖类、生活休闲类、体育运动类、操作体验类等各种主题休闲场馆，支持学生参与到自由、轻松、欢乐的休闲活动中，掌握各种休闲技巧，获得畅快的休闲体验，从而形成健康的休闲生活方式。
- 万伟
- 关键词：闲暇教育
- 课程设计视野下的教学改革
- 2019年
- 教学改革中有很多问题经过了几十年的研究,仍然没有突破性的进展,原因在于没有与课程改革联系起来进行整体推进。课程与教学彼此相依,却无法相互包容或替代。课程设计是教学的基础,引领着教学的方向,能减少教学改革的压力,优质课程设计共享能在更大范围内解决教学水平参差不齐的问题。在课程设计视野下进行教学变革,要创新课程开发设计模式,填补课标与教材之间的巨大空间;要引入"课程教学立体模块研究",共享最优秀教师的课程智慧;课程设计要从"阶梯型"转向"jump式",引领教学方式的变革;教师要从"教的专家"转变为学习行为设计专家和卓越的终身学习者。
- 万伟
- 关键词：课程设计教学改革基础教育课程改革
