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李彬

作品数:5 被引量:9H指数:2
供职机构:首都师范大学更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学政治法律更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇哲学宗教
  • 1篇政治法律
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇道法
  • 1篇星云大师
  • 1篇人间
  • 1篇人间佛教
  • 1篇人权
  • 1篇人权发展
  • 1篇人权建设
  • 1篇人文
  • 1篇人文教育
  • 1篇社会主义
  • 1篇社会主义和谐...
  • 1篇主义
  • 1篇主义和谐社会
  • 1篇自然教育
  • 1篇唯物
  • 1篇唯物主义
  • 1篇文教
  • 1篇历史唯物主义
  • 1篇吕氏春秋
  • 1篇教育

机构

  • 4篇首都师范大学
  • 2篇南京大学

作者

  • 4篇李彬
  • 2篇程恭让

传媒

  • 1篇世界宗教文化
  • 1篇马克思主义研...
  • 1篇西南民族大学...

年份

  • 2篇2015
  • 1篇2007
  • 1篇1900
5 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
“社会主义和谐社会与人权建设研讨会”综述
2007年
由中国人权发展基金会学术委员会、中国历史唯物主义学会人的发展研究会和首都师范大学政法学院联合举办的“社会主义和谐社会与人权建设研讨会”于2006年12月20-21日在北京举行,来自全国各地的60余位专家学者出席了此次研讨会。本次会议议题紧贴时代脉搏,回应我国社会发展的需要,富有时代气息,不仅具有较强的理论意义,也具有很大的实践意义。
李彬
关键词:社会主义和谐社会人权建设历史唯物主义人权发展
《吕氏春秋》道法思想探析
李彬
晓云法师觉之教育理念刍议
2015年
晓云法师倡导觉之教育理念之目的,是针对现代教育只教书不教人的缺失,提出的针砭之方,希望从根本观念上导正当前教育的偏差。惟其如此,教育制度上的改革,才能契合人的心性与需要。观念上的改变是教育改革的正途,技术上细微末节的变更只是徒劳而已。觉之教育理念是晓云阐述的重要教育理念,也是20世纪汉传佛教产生的重要人间佛教思想之一。本文试从觉之教育缘起,觉之教育三大原则、觉之教育两大形态等几个方面对此予以专题介绍,希望阐明觉之教育思想的基本内涵,及其对现代教育改革的重要启迪意义。
程恭让李彬
关键词:人文教育自然教育
星云大师对佛教的十大贡献被引量:6
2015年
佛光山开山星云大师不仅是现代人间佛教一位卓越的倡导者,也是现代人间佛教一位卓越的创立者。为了说明星云大师在现代人间佛教发展上作出的重要贡献,为当代人间佛教的继续前行总结经验,本文分别从系统建构人间佛教思想理论,深广推进人间佛教实践事业,创建高素质规模化的人间佛教僧团,积极发挥佛教信众主体性作用,倡导对全体佛教文化、知识、信仰的整合,成功推进佛教现代化转型发展,大力拓展佛教的国际弘法空间,努力以佛教加深两岸社会民间的友好交流,引领台湾现当代佛教的健康走向,启迪大陆佛教今后的改革和发展这十个方面,予以了系统和深入的论述。
程恭让李彬
关键词:星云大师人间佛教
共1页<1>
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