林溪
- 作品数：16 被引量：37H指数：3
- 供职机构：珠海城市职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理自动化与计算机技术电气工程更多>>
- 基于文化生产力以及文化产业有关思考
- 2022年
- 文化产业需要在一定的价值观下,通过相关的文化消费来获得收益。因此,想要进一步开展文化产业,需要把握住正确的方向,坚持创新,使文化产业能够实现可持续化的健康发展。所谓的文化消费,其中包含了许多内容,例如博物馆的参观以及日常影视节目的观看等。由此可见,文化产业是目前十分热门的产业,文化产业的相关文化市场在中国拥有巨大潜力,因此中国需要大力发展相关的文化产业,进一步实现经济效益与社会效益的统一。
- 林溪
- 关键词：文化产业文化生产力
- 一种便于清理的新能源汽车充电桩
- 本发明公开了一种便于清理的新能源汽车充电桩，包括底座、挡罩、限位柱、丝杠、伸缩杆、导气管、连杆、驱动座、顶座、步进电机、L形安装板、限位座、充电桩本体、连接管、抽气管、排气管、充气泵、抽灰罩、盖板、鼓风机、从动锥齿轮、方...
- 王荦荦王霏霏赵新宽杨辉林溪
- 一种家用电力储能装置及其工作方法
- 本发明公开了一种家用电力储能装置及其工作方法，涉及电力存储技术领域，解决了现有的电力储能接口容易集聚灰尘，导致连接效果不佳，影响电力储能装置的使用寿命的问题，包括储能主体；挡盖驱动机构，挡盖驱动机构设置在储能主体的左上侧...
- 赵新宽王荦荦黄兆军林溪
- 文献传递
- “双创”背景下产学研合作模式分析被引量：3
- 2022年
- 创新创业已经成为新时代社会的热门词汇,对于肩负着为国家及社会建设培养创新型人才的高等院校来说,创新与创业不仅是其办学理念,同时也是其办学的核心目标。在这一背景下,产学研合作模式是我国对创新创业的一次重要实践。广东省作为我国经济发展水平较高的省份,“双创”背景下的产学研合作模式对于广东省高校的发展有着重要意义。该文以“双创”为背景,以珠海市产学研合作现状为基础,分析了当前产学研合作模式存在的问题,并提出若干优化“双创”背景下产学研合作模式的建议。
- 林溪
- 关键词：产学研合作模式
- 一种家用电力储能装置及其工作方法
- 本发明公开了一种家用电力储能装置及其工作方法，涉及电力存储技术领域，解决了现有的电力储能接口容易集聚灰尘，导致连接效果不佳，影响电力储能装置的使用寿命的问题，包括储能主体；挡盖驱动机构，挡盖驱动机构设置在储能主体的左上侧...
- 赵新宽王荦荦黄兆军林溪
- 系统权变理论视角下高职专业群多主体协同治理机制研究
- 2024年
- 多主体协同治理是现阶段提升职业教育适应性、实现高职专业群高质量发展的必然选择。针对当前高职专业群存在的“治理体系不完善或管理机制缺乏”等问题,在调研25个广东省省级高水平专业群的基础上,基于系统权变理论提出了多主体协同治理下的权力分配原则和方法,设计了满足“多元共治”要求的专业群管理机制簇,并给出了具体应用案例。实践证明,基于系统权变理论的高职专业群多主体协同机制能从根本上支撑专业群“多元共治”。
- 赵新宽林溪郑欣敏刘二涛
- 关键词：专业群协同治理
- 试论大数据环境下高职院校科研管理体制的创新被引量：5
- 2019年
- 科研管理是大学综合管理的重要阵地,需要广大行政管理者和师生共同努力。在大数据发展的语境下,科研数据管理逐渐占据科研管理体制的主导地位,加强大数据技术的应用,有益于学校科研选题和申报的针对性,有益于推进科研管理工作的持续创新,有益于创立有效的监督机制,以此为学校通过提升科研管理团队、软件和硬件建设效用,改进学校数据管理机制。本文以高职院校为例,通过分析大数据技术对高职院校科研管理的背景,大数据在科研管理中的优势进行分析,探析高职科研管理体制的建设与创新路径。
- 林溪
- 关键词：大数据高职院校科研管理
- 基于1+X证书制度的高职院校增值评价体系构建被引量：20
- 2022年
- 1+X证书制度的实施目标在于培养复合型职业技能人才。基于1+X证书制度,高职院校增值评价体系应具有主体多元性、内容立体性、方法客观性的特征,可通过评估教学效能、推进教学改革,全面提高复合型职业人才培养质量。1+X证书制度下,高职院校要构建科学、完善的增值评价体系,需要组建共同体,体现评价主体协同性;重塑价值观,突出评价理念科学性;革新动力源,彰显评价方法多元性;探索框架图,凸显评价内容全面性。
- 林溪
- 关键词：导向性原则高职院校
- 一种具有接地保护的电力储能控制装置
- 本发明提供了一种具有接地保护的电力储能控制装置，涉及电力储能控制装置技术领域，包括：电力储能控制装置，所述往复滑动腔内部滑动连接有一块呈矩形块结构的限位块，限位块顶端面通过三个为弹簧的复位件A与往复滑动腔内部顶端面固定相...
- 赵新宽王荦荦黄兆军林溪
- 文献传递
- 我国高等职业教育与经济发展的匹配性研究
- 2021年
- 如今时代在进步,我国的社会经济也开始以高质量的发展作为方向。为了进一步促进我国经济的发展,我们也需要开始培养高质量技术人才。因此我国需要转型,现在急需高等职业教育机构来增强经济内涵的发展,提升各项服务于国家的战略能力。不过从目前我国高等职业教育的规划模式和内在质量等方面看,虽然高等职业教育尚且与我国各项经济发展都有着相关性,更有增强的空间,但在彼此之间的匹配性上,还是存在着一点不足。为了进一步提高我国高等职业教育与经济发展的匹配性,文章主要从我国高等职业教育规模结构与经济发展的匹配性以及高等职业教育质量内涵与经济发展的匹配性进行详细地分析,并就高等职业教育的转型与优化提出了建议。
- 林溪
- 关键词：匹配性经济发展高等职业教育
