您的位置: 专家智库 > >

徐艳红

作品数:5 被引量:0H指数:0
供职机构:淮安市新民路小学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇文本
  • 1篇多读
  • 1篇多思
  • 1篇语境
  • 1篇语文
  • 1篇语文教学
  • 1篇语言
  • 1篇语言表达
  • 1篇扎实
  • 1篇扎实有效
  • 1篇体悟
  • 1篇文本结构
  • 1篇文教
  • 1篇朗读
  • 1篇朗读兴趣
  • 1篇朗读形式
  • 1篇教学
  • 1篇丰厚
  • 1篇爱满天下
  • 1篇补白

机构

  • 3篇淮安市新民路...

作者

  • 3篇徐艳红

传媒

  • 2篇作文成功之路...
  • 1篇作文成功之路...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
5 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
朗读形式灵活多变 训练方法扎实有效
2015年
在小学语文教学中,让朗读贯穿小学语文课堂,让朗读成为语文课堂教学主渠道。首先,要创设情境,培养学生的朗读兴趣,其次,要选取恰当朗读内容,指导重点句段朗读。第三,充分发挥教师的示范作用,努力指导好重点句段朗读。第四,训练的形式要灵活多变,方法要扎扎实实。第五,教师学会耐心等待,帮助学生树好信心。让学生的个性创造性得到了张扬。
徐艳红
关键词:朗读兴趣扎实有效
体悟语境补白 丰厚语言表达
2016年
在语文教学中,要让学生入情入境融入文本,体悟文本意境,掌握作者写作思路,领悟作者思想情感,可以从文本的结构中概括,获取文本信息,从文本的线索中读悟,引发敏锐语感,从文本的语境中补白,丰厚语言表达,
徐艳红
关键词:文本结构
从“爱满天下”看语文教学的广泛关注
2017年
教师们在学习教育家陶行知老师的教育活动中,汲取先生相关理论的精神营养。陶行知先生“爱满天下”的教育理念,在今天具有更广泛的意义。在语文学科教学中被老师们广泛关注,让学生多读文本,让学生多思文本,让学生多悟文本。
徐艳红
关键词:语文教学
共1页<1>
聚类工具0