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刘状

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：延安大学西安创新学院更多>>
相关领域：文化科学社会学经济管理更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇理学
  • 1篇课程
  • 1篇教学
  • 1篇教学方法
  • 1篇教学方法研究
  • 1篇教学模式
  • 1篇管理学
  • 1篇管理学课程

机构

  • 1篇延安大学

作者

  • 1篇唐蜀湘
  • 1篇刘劲飞
  • 1篇刘状

传媒

  • 1篇佳木斯职业学...

年份

  • 1篇2015
共 2 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
三本学院管理学课程分课制教学方法研究
2015年
运用量化分析方法调查了管理学分课制教学模式的效果。实施和未实施分课制教学模式的学习者,对管理学课程的评价存在较为明显的差异。研究结果表明实施分课制教学模式对改善学习者的学习态度、学习兴趣和学习成绩具有积极意义。有必要继续实施并完善管理学分课制教学模式,以进一步深化管理学课程教学改革。
刘状唐蜀湘刘劲飞
关键词：管理学教学模式
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