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李涛

作品数:4 被引量:26H指数:3
供职机构:苏州大学教育学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 3篇心理
  • 3篇心理韧性
  • 2篇运动员
  • 2篇扎根
  • 2篇扎根理论
  • 1篇社会支持
  • 1篇失利
  • 1篇世界冠军
  • 1篇问卷
  • 1篇冠军
  • 1篇比赛
  • 1篇比赛失利

机构

  • 4篇苏州大学

作者

  • 4篇刘礼艳
  • 4篇刘电芝
  • 4篇李涛

传媒

  • 2篇体育与科学
  • 1篇南京体育学院...
  • 1篇第十五届全国...

年份

  • 3篇2015
  • 1篇2012
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
世界级水平冠军运动员的心理韧性要素分析及其相互关系被引量:16
2015年
以质性研究的范式,对世界级水平冠军运动员的心理韧性特质及形成进行探索。采用"画生命线图"与"关键事件访谈法"两者结合的方法,对12名世界级水平冠军运动员进行访谈。使用Nvivo 8.0对电子文本进行编码,在151个开放式编码基础上产生3大范畴的核心式编码:即挫折类型、心理韧性品质、心理韧性保护性因素。通过提取不少于一半人数的22个开放式编码及典型编码,揭示世界级水平冠军运动员的主要挫折类型、核心心理韧性品质以及核心心理韧性保护性因素。最后在此基础上总结出以核心式编码建构的心理韧性品质和心理韧性保护性因素的相互关系,以期为优秀运动员的心理韧性培养及健康成长提供借鉴。
李涛刘礼艳刘电芝
关键词:心理韧性扎根理论
运动员心理韧性问卷编制与应用价值被引量:5
2015年
为了更好地了解运动员的心理韧性水平,编制运动员心理韧性问卷。通过对世界级水平冠军运动员的访谈,根据提及人数编码的权重,编制了运动员心理韧性问卷初卷,对158名运动员进行施测,进行项目分析和探索性因素分析,形成17个题目的运动员心理韧性个人力分问卷和18个题目的运动员社会支持分问卷。其中个人力分问卷包含观察学习、挫折中成长、不放弃努力、积极认知和未来取向五个因子,方差累积贡献率为72.78%,问卷内部一致性系数为0.93。社会支持分问卷包括教练支持、家人支持和团队支持三个因子,累计贡献率为61.17%,问卷内部一致性系数为0.92。对333名运动员进行正式施测,通过对两个分问卷进行验证性因素分析,结果表明两个分问卷拟合指数均达到测量学标准,表明问卷具有较好的结构效度。运动员心理韧性问卷具有良好的信、效度,可以作为运动员心理韧性水平的有效测量工具。运动员的心理韧性状况较高,应注重提高我国运动员的观察学习和社会支持,以提高我国运动员的心理韧性水平。
李涛刘礼艳刘电芝
关键词:运动员心理韧性社会支持
运动员比赛失利后的应对及启示被引量:7
2015年
竞技体育中,比赛失利是运动员常见的挫折,如何应对比赛失利关系着运动员职业生涯的发展。运用质性研究的方法从世界冠军运动员身上提取其应对比赛失利的应对方式,发现世界冠军运动员采取的应对方式依次为行动改善、认知调节、寻求支持、顺其自然和沉浸悲观型。世界冠军运动员主要运用的是积极的应对方式,积极的应对方式让比赛失利成为下次成功的动力,消极的应对方式让比赛失利成为下次失败的原因。
刘礼艳李涛刘电芝
关键词:比赛失利世界冠军
体育冠军心理韧性品质及其保护性因素的模型建构
人在一生中不可避免会遭遇挫折,运动员们也不例外。已有研究发现,遇到困境的运动员个体两级分化,部分个体积极应对,越挫越勇,最后能成为瞩目的体育冠军;部分个体则自暴自弃,甚至一蹶不振。究其原因,能否顺利应对挫折取得成功很大程...
刘礼艳李涛刘电芝
关键词:心理韧性
文献传递
共1页<1>
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