李姝
- 作品数：11 被引量：14H指数：2
- 供职机构：白城师范学院更多>>
- 发文基金：吉林省社会科学基金吉林省教育厅“十二五”社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：艺术文化科学农业科学更多>>
- 关于白城市中小学音乐教师音乐素质的调查综述被引量：1
- 2004年
- 针对白城市中小学音乐教师音乐素质调查结果中存在的问题,结合《音乐课程标准》及中小学音乐教学的实际需要,提出为适应基础教育教学改革和发展需要,深化高校音乐教育专业教学改革的几点意见。
- 李姝于敏
- 关键词：音乐素质音乐课程标准
- 《血色浪漫》透出的陕北民歌演唱技巧与风格被引量：1
- 2008年
- 电视连续剧《血色浪漫》中的多首陕北民歌插曲,受到了许多观众的喜爱。本文通过对《血色浪漫》中几首陕北民歌的演唱方法分析,诠释了陕北民歌的演唱技巧及风格,对于解读陕北文化、继承民间艺术传统具有重要意义。
- 李姝
- 关键词：《血色浪漫》陕北民歌演唱技巧演唱风格
- 科尔沁蒙古族民歌形成及研究现状探析
- 2013年
- 科尔沁蒙古族优秀的民族文化,使科尔沁草原被国家文化部、中国文联命名为"民族歌舞之乡"。科尔沁文化是蒙古族草原文化的重要组成部分,其民歌艺术又是该区域文化的重要代表,因此研究其民歌艺术的形成与研究现状是了解科尔沁文化乃至蒙古族草原文化的一项重要任务。
- 李姝
- 关键词：科尔沁蒙古族民歌
- 探索构建与地域音乐特色相融合的高师音乐教育体系——以白城师范学院音乐学专业为例
- 2013年
- 1地域音乐特色在地方高校音乐教学改革中的重要地位地域音乐文化作为非物质文化的重要组成部分是历史、民族、风土人情等的艺术化再现,也是当地特色文化的重要表现.古语素有"一方水土养育一方人"的说法,祖国各地优秀而丰富的民间音乐客观地体现了中华民族音乐文化艺术的博大精深.
- 李姝张威男
- 关键词：音乐特色音乐教育体系音乐文化音乐学专业
- 关于地方高师院校音乐专业特色人才培养模式的思考——以白城师范学院音乐教育专业为例被引量：6
- 2011年
- 科尔沁草原蒙古族音乐是形成我院音乐系音乐教育专业人才培养特色取之不尽的源泉,教学中应合理运用这些音乐资源,制定出一套有自己特色的教学计划和人才培养方案,为音乐基础教育输送能够传授本土音乐的人才,同时也为蒙古族音乐文化的传承培养接班人。
- 李姝
- 关键词：地方高师院校音乐教育
- 汲取地域音乐文化精髓 培养特色音乐人才被引量：3
- 2010年
- "坚持以地域文化为基础,推进地方高师音乐教育课程建设"是教育部对高师音乐教育本科课程建设提出的要求。本文以地方高师音乐专业特色人才培养模式为论题,阐述利用地域音乐文化资源,改革课程设置,培养特色音乐人才,为基础教育输送特色音乐师资,为地域音乐文化的传承培养接班人。
- 李姝
- 对科尔沁草原蒙古族歌唱艺术的探讨被引量：2
- 2007年
- 利用地域特点,深入探索、研究科尔沁草原上的蒙古族民间歌曲、说唱艺术以及蒙汉歌唱艺术融合等音乐文化特点,使蒙古族歌唱艺术在普通高校音乐教育教学中得到进一步的传播。
- 李姝
- 关键词：蒙古族说唱艺术歌唱艺术
