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  • 16篇中文期刊文章

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作者

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年份

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  • 1篇2010
  • 1篇2009
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  • 2篇2006
  • 2篇2005
  • 3篇2004
  • 2篇2003
  • 1篇2002
  • 2篇1999
16 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
古筝,民族音乐之瑰宝——兼议古筝音乐教育被引量:6
2004年
古筝 ,在其发展中不断积淀了丰富的文化内涵 ,是中华民族文化的瑰宝 ,我们要正确认识其重要地位 ,加强研究。
滕青
关键词:古筝文化内涵
理工院校通识教育下的音乐鉴赏课发展被引量:3
2013年
通识教育理念在理工院校的推广,促进了大学生艺术素质教育的系统性、完整性的发展,特别是在音乐学习方面,通过建设包括音乐鉴赏课在内的音乐类课程,能够提高学生的艺术素养,培养他们的情操。文章通过对理工院校大学生音乐学习现状的分析,剖析了音乐教育存在的现实问题。通过对通识教育下音乐教育的作用和功能的分析,进一步提出音乐鉴赏课在音乐通识教育中的重要地位和作用。结合我国高校尤其是理工院校音乐鉴赏课曲折发展的作用,依据音乐鉴赏课的内涵,提出了包括多元化教育、特色教程、第一和第二课堂相结合在内的音乐鉴赏课的发展对策。
秦杨陈越红滕青
关键词:理工院校通识教育音乐鉴赏
2004年花样滑冰世界锦标赛冰舞比赛综述
2004年
通过对2004年花样滑冰世界锦标赛冰上舞蹈规定舞、创编舞、自由舞比赛前3名运动员和中国运动员的技术及艺术表现成绩进行统计与综合分析,表明欧洲优秀选手优势显著,亚洲选手只有经过长期的不懈努力才能与之相抗衡。
刘双红滕青
关键词:世界锦标赛花样滑冰比赛赛前创编
提高认识加强理工科院校及美育艺术教育被引量:2
1999年
党的十一届三中会会以后,我国高等学校的美育、艺术教育进入了新的发展阶段.在此期间,国家陆续颁布了《在普通高等学校中普及艺术教育的意见》、《全国学校艺术教育总体规划》等重要文件,确立了艺术教育在学校教育工作中的重要地位.高等学校,特别是高等理工科院校的美育、艺术教育引起了教育界和社会各界的普遍关注.这对于全面贯彻党的教育方针。
滕青
关键词:艺术教育理工科院校实施美育教学方向社会主义现代化艺术教育课程
谈花样滑冰运动员的音乐素养被引量:18
2005年
通过对音乐与花样滑冰运动的关系和音乐在花样滑冰运动中的作用的论述,探讨花样滑冰运动员音乐素养的培养途径。旨在培养和提高花样滑冰运动员的艺术素养,为不断取得优异运动成绩提供保证。
滕青
关键词:花样滑冰音乐素养运动员艺术素养
漫谈艺术教育在理工科院校的地位、定位与品位被引量:1
2002年
艺术教育在理工科院校的诸类教育之中是比较薄弱的环节 ,本文从艺术教育在理工科院校的地位、定位和品位三个角度说明艺术教育在理工科院如何开展的问题 .
田世英滕青
关键词:艺术教育理工科院校教育改革与发展审美情趣
流行音乐中“韩流”现象之反思被引量:11
2010年
从20世纪90年代开始,韩国流行音乐即"韩流"以其鲜明的特色开始席卷中国、东南亚和日本等亚洲国家。正是因为"韩流"能够持续不断地创新并采取市场化运作模式,在政府的积极推动下发挥其另类现代化的优势,才能在亚洲国家获得空前的成功并产生强大的经济波及效果。然而"韩流"过分依靠包装且模仿过度,加之韩国对流行音乐投入减少和黑幕频现,造成了"韩流"的昙花一现。中国音乐尤其是民族音乐应该通过对"韩流"现象的反思,积极探索自身的发展道路并走向世界。
滕青
关键词:流行音乐
论舒伯特艺术歌曲《魔王》的艺术特征
2009年
随着大学生的音乐素质教育发展不断深入,原有的音乐知识也要不断扩充,授课方式也要更新、变化。本文通过对音乐史、音乐审美、音乐中师生共同实践、达到学生能够自主表演而不仅仅是被动学唱,真正学会赏析与实践结合的能力,以此来开发学生在学习生活中的创造性思维,让所有的同学融于这个集体,增加他们与人沟通和合作的能力,使大学生素质教育的进一步深化和发展。
秦杨滕青
关键词:艺术歌曲师生互动
多媒体技术在花样滑冰音乐编辑中的应用
2003年
音乐是花样滑冰的灵魂 ,将多媒体技术应用于花样滑冰音乐的编辑 ,利于教练员编辑、制作出高质、优秀的音乐。对编辑音乐的计算机硬件配置和软件做以介绍 ,并对相关术语进行解释 ,旨在满足花样滑冰教练员和运动员编辑、制作音乐的需求 ,从而编辑出更好的音乐 ,为提高花样滑冰运动整体水平提供保障。
黄冰滕青王旋
关键词:花样滑冰音乐编辑硬件配置录音声卡
如何全面提高我国花样滑冰运动的整体水平被引量:8
2004年
我国花样滑冰运动与世界强国相比有差距也有优势。主要差距是艺术表现力不强,发展不均衡。原因主要是,对现代花样滑冰的规律、特点及发展方向研究不够,认识不足,在实践中存在重技术轻艺术的倾向。通过研究探索提出几点建议,旨在促进我国花样滑冰运动整体水平的全面提高。
滕青
关键词:花样滑冰艺术修养艺术表现力教练队伍
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