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杨成俊

作品数:2 被引量:2H指数:1
供职机构:广西师范大学教育科学学院更多>>
发文基金:广西研究生教育创新计划项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇摇篮
  • 1篇有效教学
  • 1篇职业教育
  • 1篇实训
  • 1篇实训基地
  • 1篇培养技能型人...
  • 1篇文化
  • 1篇文化课
  • 1篇文化课程
  • 1篇教育
  • 1篇经济建设
  • 1篇课程
  • 1篇技能型
  • 1篇技能型人才
  • 1篇教学

机构

  • 2篇广西师范大学

作者

  • 2篇杨成俊
  • 1篇肖勇博
  • 1篇贾君丽
  • 1篇杨丽萍
  • 1篇卢宁

传媒

  • 1篇时代经贸
  • 1篇长春理工大学...

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2010
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
实训基地——广西北部湾经济建设培养技能型人才的摇篮被引量:1
2011年
近年来,随着《广西北部湾经济区发展规划》的实施,广西北部湾经济区社会经济迅猛发展,人才紧缺已成为困扰广西北部湾开发的难题。经过几年的实践和探索,实训基地在为北部湾经济建设技能型人才的培养创造有利条件和积累较为丰富经验的同时,仍然存在资金缺乏、校企合作不理想、实训基地总量不足和校内实训基地功能不到位等问题。笔者认为,应从借鉴发达国家和地区的先进经验及结合自身特色两个角度出发,通过建立有效的校企合作的法律、制度及区域共享性实训基地,整合优势资源优势,建立与发达地区的互动平台和拓展订单式人才培养模式等途径推进适合北部湾经济发展的实训基地的建设。
卢宁杨丽萍顔小平肖勇博杨成俊贾君丽
关键词:实训基地技能型人才
试析中职学校文化课程的有效教学被引量:1
2010年
改革开放三十年来,为适应社会改革与发展的需要,我国大力发展了职业教育。然而,在职业教育的发展取得显著成就的同时,职业教育内部尤其是中等职业教育内部教学的有效性问题日益突出。本文从阐述中职学校文化课程的教学现状入手,通过分析中职学校文化课程有效教学的意义,探讨实现中职学校文化课程有效教学的途径。
杨成俊
关键词:文化课程有效教学职业教育
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