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赵文兰

作品数:6 被引量:8H指数:2
供职机构:昆明医科大学教务处更多>>
发文基金:云南省教育厅科学研究基金国家级大学生创新创业训练计划国家科技支撑计划更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇科技成果

领域

  • 4篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇医科院
  • 2篇医科院校
  • 2篇院校
  • 1篇学分
  • 1篇学分制
  • 1篇学分制教学
  • 1篇学分制教学管...
  • 1篇医生
  • 1篇医生培养
  • 1篇社区卫生
  • 1篇社区卫生中心
  • 1篇区域卫生
  • 1篇区域卫生规划
  • 1篇全科医生
  • 1篇全科医生培养
  • 1篇准入
  • 1篇准入标准
  • 1篇卫生规划
  • 1篇卫生中心
  • 1篇卫生资源

机构

  • 5篇昆明医科大学

作者

  • 5篇赵文兰
  • 3篇孙艳春
  • 2篇姜润生
  • 2篇苏斌
  • 2篇张学梅
  • 1篇张晓磬
  • 1篇黄巧云
  • 1篇喻箴
  • 1篇孟琼
  • 1篇陈莹
  • 1篇许传志
  • 1篇孙惠颖
  • 1篇周梅
  • 1篇李晓梅
  • 1篇殷建忠
  • 1篇万崇华
  • 1篇马双
  • 1篇李伟明

传媒

  • 2篇昆明医科大学...
  • 1篇中国高等医学...

年份

  • 2篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2006
6 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
泰国全科医生培养模式的研究
2014年
目的了解泰国合艾医学教育中心全科医生课程设置体系、教学模式及泰国全科医生培养模式.方法对泰国40名全科医学方向的临床毕业生进行课程满意度和报考意愿等内容进行问卷调查,对教学主任进行个人访谈.结果在课程内容设置、知识与技能掌握、课程衔接、教学目标和专业课与基础课比例的满意度的比例,分别达到了59%、74.4%、79.5%、51.3%和30.8%;有69.2%的学生选择报考的意愿是为国家基层卫生服务做贡献.结论学校应适当调整全科医学课程,并且教学上以学生为中心.实行强制的服务计划,同时选拔制度增加面试,选拔出能够长久为基层服务的学生.
马双姜润生赵文兰周梅孙惠颖刘延峥
云南省区域卫生规划与卫生资源配置标准研究
姜润生李晓梅万崇华殷建忠陈莹孟琼许传志李伟明黄巧云张晓磬孙艳春喻箴赵文兰
该项目整合该省公共卫生及其管理领域有关专家的智慧和经验,在2000年卫生资源配置标准研究的基础上,历时10年通过大量调查研究,在对该省16州市卫生资源进行全面系统调查研究的基础上,以云南省楚雄州和玉溪市为试点州市,借助昆...
关键词:
关键词:区域卫生规划卫生资源配置标准
云南省部分城市社区卫生中心基础设施和设备准入标准研究
社区卫生服务是城市社区卫生服务体系改革和建设的重要组成部分,是降低医疗费用,提高服务的可及性,促进健康公平,解决居民看病难,看病贵的有效途径;是实现“人人享有卫生保健”,构建和谐社会的有力保障。为规范管理社区卫生机构,本...
赵文兰
关键词:社区卫生中心准入标准
文献传递
医科院校临床专业本科生社区实习满意度调查分析被引量:5
2015年
目的对社区实习的教学过程、社区师资和教学管理等方面进行调查,了解临床专业社区实习的满意度,为提高社区实践效果提供参考.方法采用整群抽样的方法,抽取昆明医科大学2010级临床本科生运用自编的结构式问卷进行调查,所得资料采用Epidata录入,用SPSS进行分析.结果被调查学生对社区实践的教学目标满意度最高(77.3%),实习内容满意度为73.3%,师资带教态度满意度为76.3%,能力培训和师资全科医学知识满意度偏低,分别是61.3%和68.0%,对整个社区实习教学管理的满意度在70%以上.结论注重实践教学过程及学生等各环节管理,加强师资培养及与社区的沟通与交流,营造良好的实践环境是提升社区实践教学质量的根本保障.
赵文兰孙艳春张学梅苏斌
关键词:满意度调查
美国高校教学管理对我国医科院校学分制改革的启示被引量:1
2015年
学习和借鉴美国高校学分制下的教学管理经验,积极探索适合我国医科院校在实施学分制下的招生、专业建设、师资培养和现代化教学管理等方面教学管理体制,充分应用学分制的优点,实现人才培养目标。
赵文兰苏斌孙艳春张学梅
关键词:学分制教学管理
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