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“融媒体时代”高校校园体育赛事的传播特征研究: 本文从传播主体、传播路径、传播内容、传播效果等维度对“融媒体时代”高校校园体育赛事的传播特征进行梳理与分析，并展望了融合媒介传播校园体育赛事的发展道路。; 潘石磊张云王娟; 关键词：高校体育融媒体

我国学校体育工作的制度设计及改革路径研究——基于中美学校体育10年相关文件对比分析被引量：2: 2023年; 我国新时代学校体育迫切需要新工作制度、新路径、新措施实现高质量发展。这意味着要对现有工作制度加以设计与完善,补齐暂时性的工作制度文件断档,推动学校体育迎接新挑战和顺应新形势。运用文献研究法、质性分析法、逻辑分析法等方法分析中美两国在2012—2021年间发布的学校体育相关文件,主要从目的与任务、教学内容、教学实施、考核与评价、管理方面分析发现,我国学校体育工作制度的优势是明显的,对学校体育和青少年体质健康的重视是前所未有的,但是与此同时,学校体育在工作制度建设层面还有一些不足。基于此,提出建议:1)扎实地贯彻“体育与健康课程标准”的新理念,细化“体育与健康课程标准”的新要求;2)教育行政管理部门要进一步加强校内课外体育活动的制度设计与指导,进一步提高校内课外体育活动管理水平;3)深入贯彻实施《深化新时代教育评价改革总体方案》,细化学校体育评价要求;4)激发各级学校建设特色学校的强烈意愿,发挥样板特色学校的示范引领作用;5)完善学校体育活动多主体共治体系,形成促进学校体育高质量发展的新合力与新格局。; 刘海元孙强张云; 关键词：学校体育工作

关于新时代全国学生(青年)运动会改革发展的思考被引量：5: 2021年; 在新时代教育强国建设、体育强国建设、体教融合需求和全面强化学校体育工作的大背景下,全国学生(青年)运动会的诞生是历史发展的必然,也是新时代体育发展的开始。结合时代发展需求分析了运动会两次合并的原因,总结出以往运动会举办中存在的问题,阐述对运动会改革发展的思考。研究认为,全国学生(青年)运动会应立足于新发展阶段、贯彻新发展理念,坚持“以学生为中心”的思想,充分发挥竞赛的龙头作用,在举办模式、项目设置、赛制、参赛办法、运营管理等方面进行深度改革,始终深化体教融合、突出体教融合、体现体教融合,加强研究和完善运动会制度建设,推进运动会治理体系和治理能力现代化。; 张云刘海元; 关键词：体育管理

我国中小学体育政策传播效果致因模型的构建与验证: 2018年; 运用文献资料法、深度访谈法、问卷调查法等,以传播效果理论及访谈内容文本分析为基础,构建我国中小学体育政策传播效果的致因模型。设计《学校体育政策传播效果致因调查表》对264名体育教师进行测量获得观察数据,并通过AMOS验证假设模型。以期得到学校体育政策传播效果的致因,为提高学校体育政策传播效果提供理论依据。结果表明:意见领袖、核心受众、传播内容、传播渠道、学校体育环境是学校体育政策传播效果的影响因素。其中体育工作管理者的作用尤为突出,他们是学校体育政策传播的重要中介,他们的政策认知、政策态度和政策行为直接影响体育教师对学校体育政策的理解、接纳和执行。; 张云姚蕾; 关键词：学校体育政策影响因素结构方程模型传播效果理论

SNA视域下体育突发事件网络舆情的形成及结构分析被引量：7: 2018年; 识别体育突发事件网络舆情传播的结构及特征,解析网络舆情发展的重要节点,有助于从舆情源头疏导、管理负面舆情,增强体育管理部门应对突发事件网络舆情的效率与效果。本文以"6·23国乒罢赛门"为案例,结合生命周期理论阐述了该事件网络舆情的形成;在社会网络分析视域下,分析该事件网络舆情的网络拓扑结构,揭示体育突发事件网络舆情的传播特征,为体育突发事件的舆情管理提供理论依据。研究发现:(1)体育突发事件网络舆情历经"形成-爆发-扩散-衰退"四个阶段;(2)网络舆情传播结构的整体密度不高,节点间存在普遍的交流关系,但紧密度一般;(3)节点间距离短,信息传播速度快;(4)存在凝聚子群,促生出多中心、多主体的传播网络结构;(5)有结构洞存在但约束力相对较小,信息多为直接传播,个体位置和角色相对独立。; 张云刘玲; 关键词：网络舆情 SNA

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张云