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陈恒舒

作品数:24 被引量:49H指数:3
供职机构:人民教育出版社更多>>
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文献类型

  • 23篇中文期刊文章

领域

  • 23篇文化科学

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作者

  • 23篇陈恒舒
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年份

  • 1篇2022
  • 6篇2019
  • 7篇2018
  • 5篇2017
  • 1篇2016
  • 3篇2015
24 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
语文教材选文的改与不改被引量:1
2019年
语文教材选文难免会经过修改,但修改应当遵循一定的原则。如果原文确实有误,或不符合当今的语言文字规范,是应该修改的;如果不能判定原文有误,则须慎之又慎,特别要杜绝因臆断而误改的情况。
陈恒舒
关键词:语文教材选文
《诗经》简称《诗》?
2017年
《中国大百科全书》(第二版,中国大百科全书出版社,2009年)中的“《诗经》”条目下有这样一句话:“(《诗经》)简称《诗》,或称‘诗三百’。”(见该书第20册第118页)这里有一个问题:能说《诗经》简称《诗》吗?答案是否定的。
陈恒舒
关键词:《诗经》《诗》《中国大百科全书》诗三百
这些古人的名字,你读对、写对了吗
2018年
古人出生不久就要取名,成年之后则还要有字。《礼记·檀弓上》说“幼名,冠字”,《礼记·曲礼上》说“男子二十,冠而字”。名与字之间常常有意义上的联系。较早揭示这一联系的,是东汉班固《白虎通·姓名》:“或旁其名为之字者,闻其名即知其字,闻字即知其名。”有的名与字意思相同或相近,如诸葛亮字孔明,陶渊明字元亮,“明”“亮”同义;有的名与字意思相反,如端木赐字子贡(“赐”是向下赏赐,“贡”是向上进献),朱熹字元晦(“熹”是光明,“晦”是阴暗);还有名与字意义相关,如仲由字子路(“由”是经过,与“路”相关),赵云字子龙(《周易》说“云从龙”)。了解了这一点,可以帮助我们探究古人名字的意义,进而根据音义关系推断其现在的读音。
陈恒舒
关键词:古人《周易》音义关系陶渊明
谈统编《语文》八年级下册文言文中的几个字音
2018年
2018年春季起,统编《语文》八年级下册教材在全国部分地区(原使用人教版语文教材地区)投入使用。开学后,有不少老师来信、来电和在网络平台上就一些文言文中的字音提出疑问。笔者作为本册教材的责任编辑,都一一作了解答。现将提问较为集中的字音问题在此略作解释,以供广大中学老师参考。
陈恒舒
关键词:《语文》文言文字音语文教材网络平台
诵读经典名篇,感悟古人品格——统编《语文》八年级上册第六单元编写说明及教学建议被引量:1
2018年
统编初中语文教材的阅读课文,从八年级起采取“文白分编”的形式,即各册的第三、第六单元为古诗文单元。八年级上册第六单元就是这样一个古诗文单元,以“品格与志趣”为主题,选编了《〈孟子〉二章》《愚公移山》《周亚夫军细柳》四篇文言文,以及五首不同体裁的古代诗歌。下面,我们就简要地谈一谈本单元的选编意图和教学建议。
陈恒舒
关键词:教学建议经典名篇《语文》品格
文言文该怎样教——张必锟先生《我教语文》荐读
2018年
张必锟先生是语文教育界的老前辈。他1952年毕业于北京大学中文系,曾在北京的多所中学执教,20世纪80年代起参与编写人教社的中学语文教材和教参。2016年,《我教语文——张必锟语文教育论集》由人民教育出版社出版,我有幸担任本书的责任编辑。先生以文言文教学见长,
陈恒舒
关键词:中学语文教材文言文教学教育界中文系
上海图书馆藏《四库全书总目》残稿发覆——以清代别集为例被引量:5
2019年
上海图书馆藏《四库全书总目》残稿是乾隆四十六年二月至四十七年七月期间四库馆臣修订《四库全书总目》时抽换下来的零页汇集。它反映了这一阶段《四库全书总目》的面貌及其变化,仅从清代别集部分就可以看出,一些原拟抄录的著作被移入存目(原因很可能是时间紧迫来不及抄录),而相应提要的褒贬倾向也随之发生变化。这对于我们认识《四库全书》及《四库全书总目》的纂修过程有着非常重要的意义。
陈恒舒
关键词:存目褒贬
振聋发聩的阅卷者言——读漆永祥教授《欲觅金针度与人》被引量:1
2018年
近日,漆永祥教授的《欲觅金针度与人——语文教育与高考论集》由人民教育出版社出版。我反复捧读这部沉甸甸的著作,回想漆老师多年来在语文教育领域内的建树与辛劳,不禁感慨良多。
陈恒舒
关键词:金针阅卷语文教育教育领域老师
“鬼蜮”还是“鬼域”
2017年
台湾著名学者、作家、翻译家齐邦媛先生的《巨流河》中有这样两段话: 六十年来在台湾,我读书、教书、写评论文章为他人作品鼓掌喝彩,却无一字一句写我心中念念不忘的当年事——郭松龄在东北家乡为厚植国力反抗军阀的兵谏行动;抗日战争初起,二十九军浴血守华北,牺牲之壮烈;
陈恒舒
关键词:著名学者抗日战争翻译家作家
谈谈《过零丁洋》的几处异文被引量:1
2015年
《语文学习》2015年第1期发表了福建师范大学文学院汤化先生的《(过零丁洋)版本之疑》。文章指出,文天祥的名作《过零丁洋》的通行本中有三处文字与“权威本”不同:通行的多种选本、读物、中学语文教材作:“辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。”
陈恒舒
关键词:《过零丁洋》异文中学语文教材通行本
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