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栗新

作品数:9 被引量:31H指数:4
供职机构:周口师范学院教育科学学院更多>>
发文基金:河南省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 7篇文化科学

主题

  • 5篇教育
  • 2篇院校
  • 2篇文化
  • 2篇本科
  • 2篇本科院校
  • 2篇传统文化
  • 1篇道德
  • 1篇道德评价
  • 1篇地方本科
  • 1篇地方本科院校
  • 1篇地方经济
  • 1篇地方院校
  • 1篇学科
  • 1篇学科建设
  • 1篇学科建设研究
  • 1篇应用型本科
  • 1篇应用型本科院...
  • 1篇职业辅导
  • 1篇职业生涯
  • 1篇职业生涯辅导

机构

  • 5篇周口师范学院
  • 2篇武汉理工大学

作者

  • 7篇栗新

传媒

  • 2篇周口师范学院...
  • 1篇教育探索
  • 1篇民族论坛
  • 1篇教学与管理(...
  • 1篇大学教育

年份

  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
9 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
应用型本科院校教师实践教学能力培养的对策研究被引量:4
2014年
近年我国教育飞速发展,其中应用型人才的培养成为了社会各界人士广泛关注的一个热点。应用型人才与传统的学术型人才有什么不同呢?应用型人才在技术、实践、应用性上更具有优势。应用型人才对于高等院校的定位变化与发展具有十分重要的意义。因而如何加强对应用型人才的培养,也是当前教育界十分关注的问题。
栗新
关键词:应用型本科院校实践教学能力
区域教育协调和谐发展研究
2013年
制约区域教育协调和谐发展的主要因素,一是区域经济发展的不平衡,二是教育工作者的就业思想观念偏差,三是教育经费投入的偏向性及生源的外流。为此,一要努力推进区域经济协调和谐发展;二要改变就业思想,完善地方教育发展;合理分配教育经费,促进地方教育发展;改革区域教育,保障地方生源长远发展。
栗新
美国小学职业生涯教育管窥被引量:7
2015年
职业生涯既是一个自然生命成长的过程,也是一个人自我设计与创造的奋斗过程。学界普遍认同职业生涯发展先后经历生长期、探索期、建立期、维持期和衰退期等不同阶段。也有学者认为职业生涯发展可以分为11岁之前的职业幻想期、11~17岁的职业尝试期以及步入青年以后的职业现实期。无论哪种分法都可以看出,小学阶段是人生职业生涯发展的早期阶段,可见职业生涯教育对小学生职业生涯发展的重要性。
栗新
关键词:职业生涯教育衰退期自我设计职业生涯辅导职业辅导生涯发展理论
从传统文化看中美中小学教育的差异被引量:3
2008年
不同的传统文化,孕育了不同的学校教育。文章通过对中美两国传统文化的分析,找出中美中、小学教育的差异,为推动我国教育改革提供参考。
栗新
关键词:传统文化中小学教育教育理念
地方本科院校学科建设研究
学科建设作为高校的基础性建设,是高等学校的立足之本,高等学校的发展,离不开学科建设。很多地方本科院校在学科建设方面做了大量工作,成效显著。但是,学科建设在相当一部分的地方本科院校中还没有走上良性运行和发展的道路。究其原因...
栗新
关键词:高等教育地方院校学科建设地方经济
文献传递
从文化视角看中美家庭教育的差异被引量:4
2006年
不同的文化传统,孕育了不同的家庭教育,中美两国在文化传统方面存在群体意识与个人主义、顺从性与独立性、重“名”与重“利”等观念和价值上的差异,使两国的家庭教育在育儿观、培养方式和培养结果上存在着显著差异。学习和借鉴美国先进的家庭教育理念,对培养儿童的自信心和创造力有着重要的现实意义。
栗新
关键词:传统文化家庭教育
师德评价:内涵、问题与对策被引量:1
2015年
师德评价是教师评价的重要组成部分,对教育事业发展起着积极的推动作用。对师德评价的内涵、评价标准、现行问题等进行了理论探讨和分析,并从学校角度提出慎重量化师德评价、明确师德评价内容、评价主体多元化等对策。
栗新
关键词:道德评价教师职业师德评价
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