2024年12月14日
星期六
|
欢迎来到维普•公共文化服务平台
登录
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
董美珍
作品数:
2
被引量:5
H指数:2
供职机构:
闽南师范大学
更多>>
相关领域:
文化科学
更多>>
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
1篇
期刊文章
1篇
学位论文
领域
2篇
文化科学
主题
2篇
批判性
2篇
批判性阅读
2篇
教学
2篇
策略教学
1篇
英语
1篇
英语教材
1篇
阅读理解能力
1篇
人教版高中英...
1篇
思维
1篇
批判性思维
1篇
简写本
1篇
高中英语
1篇
高中英语教材
机构
2篇
闽南师范大学
作者
2篇
董美珍
传媒
1篇
长春师范大学...
年份
2篇
2015
共
2
条 记 录,以下是 1-2
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
批判性阅读策略教学的可行性分析——以英文名著简写本为例
被引量:3
2015年
批判性阅读作为英语教学中培养学生批判性思维的重要途径,得到了国内外学者的关注。本文以英文名著简写本为阅读材料,以高中生为教学对象,探讨适用于小说体裁的批判性阅读策略,以期帮助学生开展批判性阅读,改善批判性思维。
董美珍
关键词:
批判性阅读
高中英语批判性阅读策略教学的实证研究——以人教版高中英语教材为例
新课标对在高中阶段发展学生的批判性思维提出了具体的要求。然而,在常规英语阅读教学中却存在着一些不利于学生发展批判性思维的问题。 为了探索在高中英语阅读课堂培养学生批判性思维技能的有效方法,本研究结合国内外学者关于批判性...
董美珍
关键词:
批判性思维
高中英语
阅读理解能力
文献传递
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张