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杨伟

作品数：2 被引量：4H指数：2
供职机构：昆明医科大学更多>>
相关领域：医药卫生文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇实验教学
  • 2篇临床检验基础
  • 2篇教学
  • 1篇医学学科
  • 1篇实验教学质量
  • 1篇思维
  • 1篇思维能力
  • 1篇教学质量
  • 1篇课程
  • 1篇检验医学学科
  • 1篇教学过程
  • 1篇核心课程
  • 1篇《临床检验基...

机构

  • 2篇昆明医科大学
  • 1篇云南省肿瘤医...

作者

  • 2篇杨晓芳
  • 2篇杨伟
  • 1篇胡黎娅
  • 1篇李文聪
  • 1篇翟丽
  • 1篇杨丽
  • 1篇马莉
  • 1篇张永瑞

传媒

  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇国际检验医学...

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2015
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
主动学习在《临床检验基础》实验教学中的运用被引量：2
2015年
《临床检验基础》是检验医学学科中的一门基础性、实践性核心课程，实验教学在整个教学过程中占有举足轻重的地位和相当大的比重，是整个教学过程中不可或缺的部分。实验课的教学质量，直接影响到学生从事临床检验工作的能力。传统的实验教学，以老师实验前讲授为主，很少由学生课前试讲。这种教学方法有其合理性，但限制了学生的自主思维能力，不利于主动学习。笔者从自身的教学经验出发，就如何在《临床检验基础》实验教学中应用主动学习模式及其效果做如下探讨。
杨晓芳杨丽胡黎娅杨伟李文聪
关键词：实验教学检验医学学科教学过程思维能力核心课程
提高临床检验基础实验教学质量的对策被引量：2
2016年
临床检验基础是医学检验专业教学中一门不可或缺的重要课程,实验教学在其中占有相当大的比例。通过教学实践,就如何提高临床检验基础的实验教学质量进行探索。
杨伟杨晓芳马莉张永瑞翟丽
关键词：临床检验基础
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共1页<1>
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