金会玲
- 作品数：2 被引量：0H指数：0
- 供职机构：吉林铁路运输职工大学更多>>
- 相关领域：文化科学交通运输工程机械工程更多>>
- 如何体现教学的针对性
- 1997年
- 智力水平,是感知力、记忆力、想象力、思维力等基本认知能力的总和。成人学员,由于文化基础、担任职务、工作环境和生活内容的不同,智力水平也存在一定的差异,这无疑增加了成人教学工作的复杂性。本文根据成人学员在感知和记忆方面的共性特征,谈谈如何体现教学的针对性。一、针对成人学习中的感知特征。
- 金会玲
- 关键词：成人学员智力水平记忆能力成人学习教学效果记忆力
- 提高车辆轮对组装质量的途径
- 1996年
- 随着国民经济的飞速发展。车辆制造和检修的数量越来越多。车辆轮对的组装数量也相应增加。近年来,年计划段修客货车辆达五万多辆,组装轮对近两万对。因而。轮对组装质量已成为车辆检修中的一个重要问题。但对车辆轮对组装现状调查表明:车辆轮对组装合格率只能达到92～95％,直接影响着车辆检修任务的完成和行车安全。在此,对车辆轮对组装质量的影响因素提出几点看法,与同行们共同切磋,旨在提高轮对组装合格率,减少返修量。 目前对反修轮对的组装质量分析发现。
- 金会玲
- 关键词：车辆轮对过盈量车辆检修合格率轮座
