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李文霞

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：石棉中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇代数
  • 1篇代数课
  • 1篇代数课本
  • 1篇解题
  • 1篇解题策略
  • 1篇课本
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂气氛

机构

  • 1篇石棉中学

作者

  • 1篇李文霞

传媒

  • 1篇雅安职业技术...

年份

  • 1篇2008
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
谈排列组合的解题策略被引量：1
2008年
排列组合作为高中代数课本的一个独立分支，因为极具抽象性而成为“教”与“学”难点。笔者认为之所以学生“怕”学排列组合，主要还是因为排列组合的抽象性，那么解决问题的关键就是将抽象问题具体化，我们不妨将原题进行一下转换，让学生走进题目当中，成为“演员”，成为解决问题的决策者。这样做不仅激发了学生的学习兴趣，活跃了课堂气氛，
李文霞
关键词：解题策略代数课本课堂气氛
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共1页<1>
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