2024年11月27日
星期三
|
欢迎来到维普•公共文化服务平台
登录
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
邵华
作品数:
3
被引量:11
H指数:2
供职机构:
济南外国语学校
更多>>
相关领域:
文化科学
更多>>
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
3篇
中文期刊文章
领域
3篇
文化科学
主题
3篇
英语
2篇
初中英语
1篇
以读促写
1篇
英语词汇
1篇
英语词汇教学
1篇
语块
1篇
语块教学
1篇
语言
1篇
预制语块
1篇
知识
1篇
社会
1篇
社会文化
1篇
社会文化交流
1篇
实际教学
1篇
书面
1篇
书面语
1篇
书面语言
1篇
文化
1篇
文化交流
1篇
获取信息
机构
2篇
济南外国语学...
1篇
济南市外国语...
作者
3篇
邵华
传媒
1篇
山东教育
1篇
当代教育科学
1篇
山东师范大学...
年份
2篇
2014
1篇
2006
共
3
条 记 录,以下是 1-3
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
构建高效的初中英语读写课堂
被引量:3
2014年
构建高效的初中英语读写课堂需要相应的策略。合理安排语言输入与输出的时间、科学训练学生的读写方法,可以最大限度地提高课堂教学效率。本文针对当前初中英语读写教学中存在的一些问题,以一节读写课为例,探讨高效的初中英语读写课堂的基本教学模式。
邵华
关键词:
初中英语
以读促写
初中英语读写课堂的合理构建
2014年
阅读是人们获取信息的主要途径,也是人类社会文化交流的一种重要形式,写作则是用书面语言传递信息的一种交际方式,
邵华
关键词:
初中英语
社会文化交流
获取信息
交际方式
传递信息
书面语言
预制语块教学的基本原则
被引量:8
2006年
邵华
关键词:
语块教学
英语词汇教学
词汇知识
实际教学
预制语块
词汇量
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张