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李海艳

作品数：8 被引量：5H指数：1
供职机构：通化县综合高级中学更多>>
相关领域：文化科学政治法律更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇政治法律

主题

  • 2篇教学
  • 1篇导学
  • 1篇学案
  • 1篇学案导学
  • 1篇学时
  • 1篇学以致用
  • 1篇应用及问题
  • 1篇致用
  • 1篇中国封建社会
  • 1篇儒家
  • 1篇儒家思想
  • 1篇儒家文化
  • 1篇统治
  • 1篇专制
  • 1篇专制统治
  • 1篇文化
  • 1篇小组合作学习
  • 1篇历史教学
  • 1篇教学效益
  • 1篇课堂

机构

  • 3篇通化县综合高...

作者

  • 3篇李海艳

传媒

  • 2篇学园
  • 1篇中国科技经济...

年份

  • 1篇2016
  • 2篇2013
共 8 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
微课在历史教学中的应用及问题分析被引量：1
2016年
微课是近年来兴起的一种辅助教学手段,很多学校都在研究和尝试。因为其不仅可以丰富教师的课堂教学内容和教学方式,而且还能激发学生的学习兴趣和主观能动性,有效的提高了课堂教学的效果和质量。本文主要介绍了微课在我校历史教学中的应用情况及存在的问题,不当之处,忘批评指正。
李海艳
关键词：历史教学应用及问题
浅析儒家思想的形成和地位演变被引量：2
2013年
儒家思想作为中国封建社会的主流思想，不仅对维护封建专制统治起到至关重要的作用，而且对当今我们构建和谐社会也起到很大的作用。世界上很多国家都建立孔子学院学习中国的儒家文化，因此，儒家思想对促进世界和平，促进国家间的和谐相处也有不可忽视的作用。鉴于此，近年来的高考也不断呈现此类考题。
李海艳
关键词：儒家思想中国封建社会封建专制统治构建和谐社会儒家文化
将学案导学和小组合作学习有效结合,打造高效课堂
2013年
最近几年，很多学校一直都在推行“以学案为载体，通过小组合作学习，打造高效课堂”这一教研主题。那么，什么是高效课堂呢？严格来说，高效课堂就是学以致用，就是知识与能力并重，强调在有限的课堂教学时间里获取最大教学效益的教学活动，强调学生的个性发展、多元发展、终身发展和创新思维。从课堂教学的结果来看，就是学生是不是掌握了应该掌握的知识，成绩好不好；
李海艳
关键词：小组合作学习高效课堂学案导学课堂教学时间学以致用教学效益
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