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曹亦兵

作品数：5 被引量：1H指数：1
供职机构：合肥市教育局更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇幼儿
  • 2篇数学
  • 2篇教学
  • 1篇幼儿教育
  • 1篇幼儿数学
  • 1篇知识
  • 1篇数学教学
  • 1篇情境
  • 1篇尴尬
  • 1篇问卷
  • 1篇问题情境
  • 1篇教学尴尬
  • 1篇教研
  • 1篇教研活动
  • 1篇教育
  • 1篇科学教
  • 1篇科学教育
  • 1篇课程
  • 1篇课程改革
  • 1篇建构知识

机构

  • 2篇合肥市教育局
  • 1篇安徽省合肥市...

作者

  • 3篇曹亦兵

传媒

  • 1篇教育文汇
  • 1篇早期教育（幼...
  • 1篇幼儿教育（教...

年份

  • 1篇2019
  • 2篇2006
共 5 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
数学教学设计新思路被引量：1
2006年
曹亦兵
关键词：数学教学教学设计建构知识问题情境幼儿教育科学教育
幼儿数学习得难点及指导策略的调查分析
2019年
为开展合肥市教育规划课题《大班幼儿数学核心经验习得难点及指导策略的研究》,进一步细化课题研究的内容,梳理课题研究的重点,我园进行了一次问卷调查。问卷调查的对象是我园带过大班的教师,共计发放调查问卷25份,回收有效问卷25份。调查问卷由课题组自主设计.
陶茜曹亦兵
关键词：儿童数学幼儿问卷
走出教学尴尬的怪圈
2006年
曹亦兵
关键词：教学课程改革教研活动教师
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